Tardes Divertidas 2017-08-07T06:10:11+00:00

MT EDUCACIÓN Y FORMACIÓN: Tardes divertidas

Tardes divertidas

Beneficios

  • Experiencia del Grupo mt en adaptación de programas.
  • Selección y formación de personal cualificado.
  • Se pone a disposición de los familiares de un espacio seguro y conocido donde sus hijos están atendidos y aprendiendo.
  • Los centros ofrecen a sus familias las facilidades necesarias para conciliar la vida familiar y laboral.
  • Se sustenta en completar una jornada escolar, con todo lo que ello conlleva, sobre todo que ocupa el mismo espacio físico que el resto de las clases curriculares y es un entorno conocido tanto para los niños como para las familias.

¡ Vamos a jugar !

El proyecto “Tardes Divertidas” se presenta como una forma de conciliación de la vida familiar y laboral, así como de aprovechamiento óptimo del tiempo libre, a través de actividades y talleres de diverso tipo.

Éstas, van encaminadas, en primer lugar, a fomentar el conocimiento de las diferentes valores que forman la vida del ser humano. En segundo lugar, a a trabajar contenidos transversales como la cooperación, el respeto o la tolerancia mediante el establecimiento entre el alumnado de vínculos reales a través de actividades grupales y orientadas, por tanto, a la consecución de objetivos comunes.

Este proyecto encuentra su fundamento en los meses de Junio y Septiembre, en los momentos en que la jornada escolar se reduce a un horario sólo de mañanas. Normalmente los centros mantienen el servicio de comedor, con lo que los niños usuarios de este servicio permanecen en el centro hasta las 15 h. Es en ese momento cuando surge la necesidad en las familias, y cuando se ofertan las tardes divertidas, que ayudan a mantener la jornada escolar completa, normalmente hasta las 17 h (o la hora normal de salida del centro).

Desde esta perspectiva, se hace necesario idear y llevar a cabo una serie de actividades programadas para dar a conocer todas las posibilidades que esta actividad puede llegar a ofrecer

  • Fomentar los valores de la tolerancia, la convivencia y la solidaridad.
  • Proporcionar recursos específicos para los alumnos, con el fin de potenciar al máximo se desarrollo personal y fomentar hábitos saludables.
  • Trabajar a través de la cooperación y el entendimiento mutuo con los participantes.
  • Fomentar el uso de la creatividad y la imaginación.
  • Aprovechar el tiempo libre realizando actividades lúdicas que sean educativas y formativas.
  • Transmitir valores sociales positivos de respeto, compañerismo, integración social y participación activa en la sociedad a través de las actividades planteadas.
Un monitor de tiempo libre (o titulación equivalente) por cada 10 niños.

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