Small English Town L-X 15h-16h

1º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town L-X 15h-16h

2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town L-X 15-16h

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

3º Infantil, 1º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Play & Learn English M-J 15h-16h

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Play & Learn English L-X 16h-17h

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge L-X 16h-17h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge M-J 15h-16h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge L-X 16h-17h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge M-J 15h-16h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

3º Primaria, 4º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º ESO, 2º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Iniciación musical/ Música y movimiento

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

8 sept. 2025 - 25 jun. 2026

39,00 € / mes

miercoles

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Piano individual 1h semana

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

96,00 € / mes

lunes martes miercoles

15:00 - 16:00

18:30 - 19:30

15:00 - 16:00

14:30 - 17:30

Inscribir alumno

Piano

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

30,00 € / mes

miercoles

17:00 - 17:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

El lenguaje musical se establece  para conseguir una base para el Grado Elemental, pruebas de acceso al conservatorio o preparación de exámenes Trinity. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

30,00 € / mes

martes

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

lenguaje musical cuarteto 1.5h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

El lenguaje musical se establece  para conseguir una base para el Grado Elemental, pruebas de acceso al conservatorio o preparación de exámenes Trinity. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

54,00 € / mes

lunes

16:00 - 17:30

Inscribir alumno

Piano individual 0.5h semana

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

58,00 € / mes

martes

15:30 - 16:00

17:00 - 17:30

18:30 - 19:00

Inscribir alumno

Flauta individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

96,00 € / mes

miercoles

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Play and learn

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través  de la inmersión lingüística en los propios centro El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo del lenguaje.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,00 € / mes

Inscribir alumno

Guitarra por parejas 1h semana

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

59,00 € / mes

martes

18:30 - 19:30

Inscribir alumno

Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística . El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

8 sept. 2025 - 25 jun. 2026

48,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Piano por parejas 1h semana

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

8 sept. 2025 - 25 jun. 2026

59,00 € / mes

lunes miercoles jueves martes

19:30 - 20:30

16:00 - 17:00

18:00 - 19:00

17:00 - 18:00

19:30 - 20:30

Inscribir alumno

Guitarra individual 1h semana

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

96,00 € / mes

martes

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Flauta individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 25 jun. 2026

58,00 € / mes

miercoles

18:00 - 18:30

18:30 - 19:00

Inscribir alumno

Colectiva/Combo

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad tocamos nuestro instrumento con otros compañeros que tocan el mismo instrumento u otro diferente y así formar "un grupo musical"

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

42,00 € / mes

lunes

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Violín individual 0.5h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible.
ÍTEMS:
Estudio de la partitura
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

58,00 € / mes

lunes

14:30 - 15:00

Inscribir alumno

Violín individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 jun. 2026

96,00 € / mes

martes

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística y para  Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town LX 13.40

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Material anual 21.50 Euros  (se facturará junto con el primer recibo)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Small English Town MJ 13.40

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Peque Músicos V 13.40

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 32.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

22,70 € / mes

viernes

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English LX 13.40

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ 13.40

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LX 12:50-13:50

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21,50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad
 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Speak Out MJ 12:50-13:50

3º Primaria, 4º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MJ 12:50-13:50

3º Primaria, 4º Primaria

Nuestro proyecto se propone incidir y reforzar los objetivos curriculares de cada etapa educativa a través de un complemento formativo de la actividad docente del centro.
Un proyecto que ayuda y acompaña al alumnos en aquellos aspectos que le generan más dificultades y que pasarán en pocos meses de "down" a "up".
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje en el idioma

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MJ 12:50-13:50

3º Primaria, 4º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO REDUCIDO RATIO 6-8
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LX 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Speak Out MV 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MV 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MV 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Nuestro proyecto se propone incidir y reforzar los objetivos curriculares de cada etapa educativa a través de un complemento formativo de la actividad docente del centro.
Un proyecto que ayuda y acompaña al alumnos en aquellos aspectos que le generan más dificultades y que pasarán en pocos meses de "down" a "up".
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje en el idioma
Método:
RATIO 6/8 alumnos
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO RATIO 6-8 ALUMNOS Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLÉS) MJ 14.10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes viernes

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Support (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLÉS) MJ 15.10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes viernes

15:10 - 16:10

15:10 - 16:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LX 14:10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse ,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LX 15:10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse ,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

15:10 - 16:10

15:10 - 16:10

Inscribir alumno

Speak Out MJ 14:10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Speak Out MJ 15:10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

martes jueves

15:10 - 16:10

15:10 - 16:10

Inscribir alumno

Francés LX 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad) 
Esta actividad requiere de libro de texto, GRUPO MT se lo proporcionará al alumn@ y será facturado junto con la segunda mensualidad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Francés MJ 17:00-18:00

5º Primaria, 6º Primaria

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)
Esta actividad requiere de libro de texto, GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y será facturado junto con la segunda mensualidad 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 €

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Alemán LX 12:50-13:50

5º Primaria, 6º Primaria

Alemán  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al alemán a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es acercar el alemán a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, de 2 veces por semana
100% en alemán 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)
Esta actividad requiere de libro de texto, GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y será facturado junto con la segunda mensualidad 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 €

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Alemán MJ 17:00-18:00

5º Primaria, 6º Primaria

Alemán  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al alemán a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es acercar el alemán a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, de 2 veces por semana
100% en alemán 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad) 
Esta actividad requiere de libro de texto, GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y será facturado junto con la segunda mensualidad 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,25 €

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Instrumento Guitarra-Iniciación a la música

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Precio material anual 10.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,35 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Coro

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 10 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

22,70 € / mes

viernes

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Coro

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 10 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

22,70 € / mes

viernes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22.65 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

lunes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22.65 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

lunes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
Precio matricula/material anual 17,50 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

viernes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Precio matricula/material anual 17,50 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

viernes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,25 € / mes

viernes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Precio matricula/material anual 17 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

viernes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30,90 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,30 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30,90 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,30 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Multideporte

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de  1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30,90 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,30 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de pequepies conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,30 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Benjamín (nacidos en el 2017 y 2016) competición Escuelas Católicas

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA BENJAMIN será  para los nacidos en los años 2017 y 2016 
Matricula anual 75 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,55 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Voleibol

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,30 € / mes

viernes

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Alevín (nacidos en el 2015 y 2014) competición Escuelas Católicas

5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA ALEVÍN será  para los nacidos en los años 2015 y 2014 
Matricula anual 75 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,55 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Infantil (nacidos en el 2013 y 2012) competición Escuelas Católicas

1º ESO, 2º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA INFANTIL será  para los nacidos en los años 2013 y 2012 
Matricula anual 75 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,55 € / mes

lunes miercoles

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Cadete (nacidos en el 2011 y 2010) competición Escuelas Católicas

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA CADETE será  para los nacidos en los años 2010 y 2011
Matricula anual 70 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,55 € / mes

lunes miercoles

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Baloncesto

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

martes jueves

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Baloncesto

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Precio matricula/material anual 12,35 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,20 € / mes

martes jueves

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Small English Town-MJ 14-15

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town - Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad,
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ 8-9

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Small English Town MJ 14-15

3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Grupos reducidos 8-10 alumnos
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 2º EP 8-9

2º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (Starters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Small English Town- MJ 8-9

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town - Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 2º EP MJ 14-15

2º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (Starters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Small English Town MJ 8-9

3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ 14-15

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MJ 14.10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO REDUCIDO RATIO 6-8
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES) MJ 15.10

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO REDUCIDO RATIO 6-8
Precio material anual 21.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

martes jueves

15:10 - 16:10

15:10 - 16:10

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,75 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,75 € / mes

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,85 € / mes

miercoles

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,85 € / mes

viernes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,85 € / mes

miercoles

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

lunes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

lunes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,35 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Support English Up

3º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,90 € / mes

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Support English Up

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,90 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,90 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,85 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,85 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

viernes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Jaque Mate

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Coro

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,85 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Coro

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,85 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,25 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 12 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 12 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Adults English

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 €

lunes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Adults English

1º BACH, 2º BACH, Adultos



Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

On Stage

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)


On Stage es una actividad que desarrolla la creatividad de los alumnos con una actividad de teatro, expresión corporal y dramatización que acompañaremos de música, baile y dinámicas. Con el acompañamiento de nuestros educadores, nuestros alumnos se convierten en auténticas estrellas del escenario ¡Y además en inglés!

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

On Stage

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)


On Stage es una actividad que desarrolla la creatividad de los alumnos con una actividad de teatro, expresión corporal y dramatización que acompañaremos de música, baile y dinámicas. Con el acompañamiento de nuestros educadores, nuestros alumnos se convierten en auténticas estrellas del escenario ¡Y además en inglés!

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

65,90 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Enfants

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Enfants es un proyecto de enseñanza del francés en la que se trabaja a través de la inmersión lingüística para alumnos de 6 a 12 años.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; 
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Enfants

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Enfants es un proyecto de enseñanza del francés en la que se trabaja a través de la inmersión lingüística para alumnos de 6 a 12 años.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; 
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Jeunes

5º Primaria, 6º Primaria


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jeunes

5º Primaria, 6º Primaria


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Jeunes

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Jeunes

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,50 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Adults Français

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Adults Français es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma franco, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,90 € / mes

miercoles

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Adults Français

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Adults Français es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma franco, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,90 € / mes

jueves

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Gallego

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Gallego

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Gallego

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

90,60 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Chino

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Chino

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

115,40 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,60 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Give me Five

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 16.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

52,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Música y movimiento

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música combinado con el ritmo, la danza y el movimiento. El alumnado descubre cómo su cuerpo puede producir música a través de la percusión corporal.

ÍTEMS:
Educación Auditiva
Educación Vocal
Ritmo y Movimiento
Educación Instrumental

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música y la danza como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música y expresión corporal como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,60 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura grupo de tarde

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura grupo mediodía

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

lunes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Give me Five con Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se llevan a cabo en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. 

Mínimo de alumnos por grupo: 16.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,25 € / mes

lunes martes miercoles viernes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Give me Five con Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividad se lleva a cabo en inglés, siendo así un proyecto bilingüe.

Mínimo de alumnos por grupo: 16.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,25 € / mes

martes miercoles jueves viernes lunes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

58,55 € / mes

martes jueves

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

58,55 € / mes

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

58,55 € / mes

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Support English Up

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,65 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Escuela de música: Violín

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar el Violín con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

jueves

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Escuela de música: Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar la Guitarra con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,90 € / mes

jueves

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Peque Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,10 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura grupo mediodía

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura grupo tarde

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,35 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,35 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,35 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Educación Emocional

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Las emociones están presentes en cada aspecto de nuestra vida cotidiana. Saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas nos permitirá afrontar nuestro día a día de un modo más eficiente.
La inteligencia emocional incluye la habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar emoción; la habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando facilitan pensamientos; la habilidad de comprender la emoción y el conocimiento emocional; y la habilidad para regular las emociones para promover crecimiento emocional e intelectual.

OBJETIVOS 
Regular las emociones para el crecimiento personal y emocional.
Percibir y expresar emociones de forma precisa.
Desarrollas la habilidad de la comprensión empática en las relaciones interpersonales. 
Potenciar actitudes de respeto y tolerancia
Desarrollar la tolerancia a la frustración y el control de la impulsividad
Potenciar la capacidad de esfuerzo y motivación ante el trabajo.
Favorecer la calidad y cantidad de las interacciones del grupo para la mejora del clima relacional de clase y la cohesión grupal.
Potenciar la capacidad de esfuerzo y motivación ante el trabajo.
Desarrollar una mayor competencia emocional en las relaciones sociales.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 €

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,10 €

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido y Técnicas de Estudio

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 €

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,80 € / mes

martes

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,80 € / mes

viernes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,80 € / mes

jueves

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,80 € / mes

viernes

12:55 - 13:55

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,00 € / mes

jueves

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos: Teatro

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

miercoles

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos: Teatro

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

jueves

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Lettering

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El Lettering es el arte de dibujar letras.
Puede considerarse una disciplina creativa. Se diferencia de la caligrafía en que no busca un trazo continuo, en este aspecto está muy cerca del dibujo. También necesita práctica para hacer trazos controlados.

El Lettering ayuda a los niños a expresarse a través de las palabras bonitas, los acerca al arte, les aporta una nueva mirada estética, les ayuda a descubrir su potencial, les ayuda a concentrarse y esforzarse para conseguir objetivos y sobre todo es un hobby con mucho valor que pueden llevar consigo y practicar allá donde vayan.

Empezamos por las letras de palo y descubriremos las miles de posibilidades para hacerlas más divertidas. Luego pasaremos a las letras cursivas o letras ligadas, aprenderemos desde cero cómo se construyen, jugaremos con ellas, las decoraremos y le daremos muchos trucos para que sus letras queden increíbles.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

lunes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Club Audiovisual

1º ESO, 2º ESO


Bienvenidos al Club Audiovisual, un emocionante espacio extracurricular diseñado especialmente para estudiantes de 1º y 2º de la ESO. Aquí, los jóvenes tendrán la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades comunicativas a través del fascinante mundo del audiovisual. Nuestro club se centra en la creación de contenido multimedia, incluyendo videos, podcasts, cortometrajes y presentaciones, fomentando la creatividad, la colaboración y la expresión personal.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 €

lunes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Coro

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 €

miercoles

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Huerto Urbano

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad enseñaremos a los niños a crear su propio huerto urbano, introduciéndose en el cuidado del medio ambiente y la vida saludable, y dándoles la oportunidad de cultivar su propio huerto urbano, sembrando y recolectando frutas y vegetales con sus propias manos.
Algunos de los beneficios de cultivar un huerto urbano para los niños:
Mejora de la concentración y las habilidades intelectuales ya que el niño se centra en tareas como estar pendientes del tiempo, de la época del año, de la hora del día para cultivar o de regar.
Mejora su estado y habilidades físicas ya que se realizan actividades que les mantienen activos como cavar, sembrar, regar o recolectar.
Mejora las relaciones sociales de los niños. Aprenden a repartir las tareas, a trabajar en equipo y a respetar a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 €

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

1º ESO, 2º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

34,50 €

Inscribir alumno

Técnicas de estudio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,50 €

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

66,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

66,00 € / mes

martes jueves

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

66,00 € / mes

lunes miercoles

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

66,00 € / mes

lunes miercoles

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

66,00 € / mes

lunes miercoles

14:15 - 15:15

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 5 días

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,50 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 4 días L-M-X-J

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

62,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días L-X-V

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días M-J-V

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días L-X

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días M-J

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 5 días

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

72,50 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 4 días L-M-X-J

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

62,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días L-X-V

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días M-J-V

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días L-X

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días M-J

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Danza Moderna

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 €

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

martes

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Teatro: Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


En la actividad de Teatro, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

jueves

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.
Objetivos de la Actividad:
Beneficios para sus Hijos:
-Desarrollarán una apreciación más profunda por la literatura y el arte.
-Mejorarán sus habilidades de lectura y comprensión.
-Potenciarán su creatividad y habilidades manuales.
-Aprenderán a trabajar en equipo y a respetar diferentes puntos de vista.
-Aumentarán su confianza y habilidades de expresión.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab)

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana. 
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,50 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,50 €

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana. 
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,50 € / mes

lunes miercoles

12:20 - 13:20

12:20 - 13:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas lingüísticas: Speaking, Listening, Reading y Writing
-Simulacros y prácticas con materiales oficiales
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,50 € / mes

lunes miercoles

12:20 - 13:20

12:20 - 13:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas lingüísticas: Speaking, Listening, Reading y Writing
-Simulacros y prácticas con materiales oficiales
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,50 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:
-Lateralidad.
-Postura.
-Equilibrio.
-Coordinación.
-Ubicación espacio-temporal.
Trabajaremos distintos deportes desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Peque-Pies

3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:
-Lateralidad.
-Postura.
-Equilibrio.
-Coordinación.
-Ubicación espacio-temporal.
Trabajaremos distintos deportes desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Judo

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
OPCIONAL: Licencia de la Federación Madrileña de Judo. 
En el caso de judo, las familias se harán cargo de la compra del Judogi (de punto de grano de arroz) y del cinturón y del pago de la licencia (voluntaria), que incluye carnet de la FMJ y pase de Kyu (cambio de cinturón). Se informará de los distintos eventos que la FMJ organiza a lo largo del curso para que los alumnos acudan si así lo desean.
Si quieren que federemos a los alumnos indíquenlo en el apartado de observaciones. 
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
-Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
-Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
-Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
-Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
-Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
-Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
-Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
-Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN COMPETICIÓN

1º Primaria, 2º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN

1º Primaria, 2º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 €

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto CON Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto CON Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol

3º Primaria, 4º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol SIN Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol CON Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Baloncesto CON Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 18 SEPTIEMBRE 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,05 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

!Me encanta bailar¡

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,05 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,95 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,95 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol sala (lunes y miércoles)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 €

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol sala

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,40 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ajedrez

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

22,60 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Vespertina

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

20,30 €

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Vespertina

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,50 €

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town L-X 14:10h-15:10h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Small English Town M-J 14:10h-15:10h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Peque Músicos MARTES 14:10h-15:10h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

martes

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Peque Músicos JUEVES 14:10h-15:10h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,50 € / mes

jueves

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Petit Chef VIERNES 15h-16:45h INFANTIL

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,25 € / mes

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Futuros Talentos VIERNES 15:00h-16:45h INFANTIL

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,25 € / mes

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Play & Learn English L-X 14:10h-15:10h

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Play & Learn English L-X 14:10h-15:10h

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Play & Learn English M-J 14:10h-15:10h

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge L-X 13:20h-14:20h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge M-J 13:20h-14:20h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge L-X 13:20h-14:20h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge M-J 13:20h-14:20h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Iniciación Musical MARTES 13:20h-14:20h

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,75 € / mes

martes

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Iniciación Musical JUEVES 13:20h-14:20h

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,75 € / mes

jueves

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Guitarra grupal VIERNES 15:00h-17:00h

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,60 € / mes

viernes

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Petit Chef VIERNES 15h-16:45h PRIMARIA

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,25 € / mes

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Futuros Talentos VIERNES 15h-16:45h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

SECUNDARIA
Futuros Talentos en Secundaria da un paso más allá en el desarrollo artístico y personal de nuestros adolescentes, ofreciéndoles un espacio donde explorar su creatividad, reforzar su confianza y aprender a comunicarse de forma efectiva a través del teatro.En esta etapa, los alumnos trabajan con escenas más complejas, dinámicas de improvisación avanzada, creación de personajes y análisis de textos dramáticos adaptados a su nivel. Se promueve una reflexión más profunda sobre temas de interés juvenil (amistad, identidad, conflictos, emociones…), favoreciendo así el pensamiento crítico y la expresión emocional.No se trata solo de actuar, sino de construir en grupo, de aprender a mirar con empatía, a escuchar con atención y a expresarse con libertad.
VENTAJAS
Una experiencia escénica que va más allá del escenario: transforma, construye y conecta.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,25 €

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge ESO/Bach L-X 15:00h-16:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge ESO/Bach M-J 15:00h-16:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge ESO/Bach L-X 16:00h-17:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge ESO/Bach M-J 16:00h-17:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,70 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Técnicas de estudio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

60,50 €

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

78,00 €

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

78,00 €

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

78,00 €

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Robòtica

2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

35,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Robòtica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

35,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Robòtica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

35,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Digital Skills nivell Iniciació

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

27,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Digital Skills nivell Bàsic

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

27,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura Dilluns

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 €

lunes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura Dimarts

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 € / mes

martes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

108,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

108,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

108,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Infantil

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

108,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

108,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

English5 (LXV a medio día)

4º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Madrugadores días sueltos de 8h a 9h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

4,50 € / día

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

4º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

5º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

6º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

1º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

2º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

3º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

4º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

5º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

6º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (LXV a medio día)

5º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Musical Projects ¡Teatro musical! (3º6º prim, LX a mediodía)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabaja la Educación rítmica, educación Vocal, auditiva, instrumental y la cultura musical.


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos (Iniciación a la música y expresión corporal MJ mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria

En la actividad de Futuros Talentos se trabaja la iniciación a la música y la expresión corporal fomentando de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación, vamos conociendo las notas musicales, los instrumentos, las figuras, el sentido del ritmo, el tono, aumentando las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertando, motivando y potenciando el juego simbólico a través de los personajes que vamos creando.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

31,58 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (LXV a medio día)

6º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido (L, M y J 17h)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,20 € / mes

lunes martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

English5 (MJV a medio día)

1º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (MJV a medio día)

2º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,40 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

English5 (MJV a medio día)

3º Primaria, 4º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido (menos de 5 días) Indicar mas adelante en "observaciones" los días elegidos

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,20 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate (Ajedrez SIN competición MJ mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,50 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Jaque Mate (Miércoles de 16h a 17h)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

miercoles

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

English5 (MJV a medio día)

5º Primaria, 6º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Madrugadores días sueltos de 7.30h a 9h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

5,50 € / día

lunes martes miercoles jueves viernes

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores 7.30h a 9h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

64,40 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8h a 9h 5º6ºprim

5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

43,25 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8h a 9h

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

43,25 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

24,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8h a 9h 1º a 4ºprim

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

43,25 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h

5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

24,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h (1º a 4ºPrim)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

24,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Starters (LX mediodía)

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,40 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Movers (LX mediodía)

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,40 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Fyers (MJ mediodía)

5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,40 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Bailes modernos ( MJ medio día)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ballet LX (tardes)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje ( MJ tardes)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura ( V tarde)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura (MJ mediodía)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Judo (LX tardes)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,70 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate (Ajedrez Miércoles de 17h a 18h)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Jaque Mate

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje (LX tardes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos (Iniciación a la música y expresión corporal MJ mediodía)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Futuros Talentos se trabaja la iniciación a la música y la expresión corporal fomentando de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación, vamos conociendo las notas musicales, los instrumentos, las figuras, el sentido del ritmo, el tono, aumentando las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertando, motivando y potenciando el juego simbólico a través de los personajes que vamos creando.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ballet (MJ tardes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Coro ( X tardes)

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Se trabaja la técnica vocal, la armonía, la educación auditiva y la cultura musical





Mínimo de alumnos por grupo: 13.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

20,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido (5 días mediodía)

5º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (MJ medio día)

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

63,40 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura (V tarde)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

C. Digital (4º5º6º V medio día)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

C. Digital ( miércoles de 15h a 17h)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

miercoles

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Judo (LX tardes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,70 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

C. Digital(1º2º3ºPrim V mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido ( De L a V medio día 3º4ºprim)

3º Primaria, 4º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido ( de L a V 6ºprim mediodía)

6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos (Teatro MJ tarde)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

32,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate (Ajedrez CON competición LX mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,50 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Movimiento Calasanz (Sólo a título informativo. Para mas info hacer clic en la actividad)

5º Primaria, 6º Primaria

La inscripción en esta actividad sirve solo a título informativo. Para inscribirse deberán de hacerlo a través del siguiente enlace:  https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=wiSfeV3_qEG374lxUJjbnUQy4scv_HFKruRsZlxzNbNUOFA5SEtOTEhNTkJVWEJRSE8wTjg3MFZWTS4u

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

lunes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Movimiento Calasanz (Sólo a título informativo. Para mas info hacer clic en la actividad)

3º Primaria, 4º Primaria

La inscripción en esta actividad sirve solo a título informativo. Para inscribirse deberán de hacerlo a través del siguiente enlace:
 https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=wiSfeV3_qEG374lxUJjbnUQy4scv_HFKruRsZlxzNbNUOFA5SEtOTEhNTkJVWEJRSE8wTjg3MFZWTS4u

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Bailes modernos (LX mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 30 sept. 2025

90,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

130,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

130,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

130,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

130,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

130,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,90 € / mes

jueves

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Matricula y material

2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,90 € / mes

jueves

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Coro ( Voice Talent)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

34,75 €

martes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

34,75 € / mes

miercoles

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Combos/ Rock Band

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

 

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

34,75 € / mes

lunes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Iniciación Musical + Instrumento parejas

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,80 € / mes

jueves

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + instrumento

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,80 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Piano

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Violín

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Ukelele

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Clarinete

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Saxofón

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Canto

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Animación a la lectura y escritura

1º Primaria, 2º Primaria

La animación a la lectura comprende la planificación de un conjunto de acciones tendentes a favorecer el acercamiento del alumnado a los libros y asegurar su crecimiento lector. Animar es algo más que desarrollar simples estrategias con los libros y en absoluto se puede limitar a un conjunto de acciones aisladas. 
En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 
- Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
 - Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
- Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
- Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
- Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
- Favorecer la conversación y comprensión. 
- Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Importe matrícula anual: 19,75 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Animación a la lectura y escritura

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 

Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,85 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
* Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
* Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
* Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
* Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
- Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
- Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
- Desarrolla la creatividad.
- Favorece el trabajo cooperativo.
- Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:  Reconocimiento de patrones. Abstracción. Lógica. Diseño de algoritmos.

Importe matrícula anual: 77,50 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,85 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Dibujo y pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,50 € / mes

lunes miercoles

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Dibujo y pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,50 € / mes

lunes miercoles

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Storytelling

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Los libros son la primera ventana que los niños y niñas tienen para conocer el mundo, y a través de los cuentos, son capaces de descubrir lo que tienen a su alrededor.
La técnica de storytelling (o narración de historias) nos permite transmitir información, enseñar contenidos y compartir el placer de leer desde muy pequeños. Las historias conectan a los niños y niñas con el mundo, con su propio mundo y les transportan a lugares y situaciones interesantes, muchas de las cuales no han visto ni vivido. 
Su objetivo fundamental es ofrecer información y enseñar contenidos o valores, así como transmitir el placer y hábito de la lectura. Algunos de sus beneficios son: 
Mejora la comprensión
Potencia el pensamiento crítico
Mejora las habilidades lingüísticas
Desarrolla la creatividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

20,00 € / mes

jueves

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Competencia Digital

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Francés

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

8 sept. 2025 - 12 sept. 2025

30,50 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

8 sept. 2025 - 12 sept. 2025

30,50 €

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Support English Up

1º BACH, 2º BACH

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.

Objetivos de la Actividad:
-Fomentar el Amor por la Lectura: Introducir a los niños en el apasionante mundo de los cuentos, desarrollando su interés por la lectura y la comprensión literaria.
-Estimular la Creatividad: Permitir a los niños expresar su creatividad a través de diferentes formas de arte.
-Desarrollar Habilidades Artísticas: Enseñar diversas técnicas artísticas y fomentar la apreciación del arte.
-Mejorar la Comunicación y Expresión: Promover la confianza en sí mismos y la capacidad de expresión a través del teatro y la narración.
-Trabajo en Equipo: Fomentar el trabajo colaborativo y el respeto por las ideas de los demás en un ambiente inclusivo y amigable.
Beneficios para sus Hijos:
-Desarrollarán una apreciación más profunda por la literatura y el arte.
-Mejorarán sus habilidades de lectura y comprensión.
-Potenciarán su creatividad y habilidades manuales.
-Aprenderán a trabajar en equipo y a respetar diferentes puntos de vista.
-Aumentarán su confianza y habilidades de expresión.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento



Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Aprender inglés desde edades tempranas es clave para interiorizar el idioma de forma natural y sin barreras. En esta actividad, niñas y niños se sumergen en el inglés a través de sesiones dinámicas, participativas y adaptadas a su nivel madurativo.
Método:
Utilizamos la metodología Play & Learn, un enfoque diseñado especialmente para que el alumnado aprenda experimentando, jugando y compartiendo con el grupo y el educador, sin miedo a equivocarse y con total confianza.
¿Qué conseguimos con esta actividad?– Adquirir vocabulario y estructuras básicas de forma natural y progresiva– Potenciar la expresión oral desde la espontaneidad y la seguridad– Familiarizarse con la fonética y la entonación inglesa– Disfrutar aprendiendo un idioma que les abrirá puertas en el futuro– Asentar una base sólida para avanzar hacia certificaciones oficiales más adelante.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.
* La actividad de robótica NO tiene descuentos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Support English Up

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Primaria, 2º Primaria

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.

Objetivos de la Actividad:
-Fomentar el Amor por la Lectura: Introducir a los niños en el apasionante mundo de los cuentos, desarrollando su interés por la lectura y la comprensión literaria.
-Estimular la Creatividad: Permitir a los niños expresar su creatividad a través de diferentes formas de arte.
-Desarrollar Habilidades Artísticas: Enseñar diversas técnicas artísticas y fomentar la apreciación del arte.
-Mejorar la Comunicación y Expresión: Promover la confianza en sí mismos y la capacidad de expresión a través del teatro y la narración.
-Trabajo en Equipo: Fomentar el trabajo colaborativo y el respeto por las ideas de los demás en un ambiente inclusivo y amigable.
Beneficios para sus Hijos:
-Desarrollarán una apreciación más profunda por la literatura y el arte.
-Mejorarán sus habilidades de lectura y comprensión.
-Potenciarán su creatividad y habilidades manuales.
-Aprenderán a trabajar en equipo y a respetar diferentes puntos de vista.
-Aumentarán su confianza y habilidades de expresión.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

96,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

96,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

93,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

93,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

93,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Pueden inscribir a sus hijos/as a nuestras Tardes Divertidas Días Sueltos indicando en observaciones y en el justificante bancario los días que van a asistir. El precio por día son 8€ de 14.30 a 16.30 horas.

Nota: Si van a acudir más de un día deben multiplicar 8€ por tantos días como vaya a asistir su hijo/a a las Tardes Divertidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

8,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,30 € / mes

lunes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Petit Chef

2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,75 € / mes

martes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

30,75 € / mes

miercoles

14:45 - 16:15

Inscribir alumno

Futuros Talentos

2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,30 € / mes

miercoles

14:45 - 16:15

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,35 € / mes

lunes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,30 € / mes

jueves

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

30,75 € / mes

miercoles

14:45 - 16:15

Inscribir alumno

Educación Emocional

1º Primaria, 2º Primaria

Las emociones están presentes en cada aspecto de nuestra vida cotidiana. Saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas nos permitirá afrontar nuestro día a día de un modo más eficiente.
La inteligencia emocional incluye la habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar emoción; la habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando facilitan pensamientos; la habilidad de comprender la emoción y el conocimiento emocional; y la habilidad para regular las emociones para promover crecimiento emocional e intelectual.

OBJETIVOS 
Regular las emociones para el crecimiento personal y emocional.
Percibir y expresar emociones de forma precisa.
Desarrollas la habilidad de la comprensión empática en las relaciones interpersonales. 
Potenciar actitudes de respeto y tolerancia
Desarrollar la tolerancia a la frustración y el control de la impulsividad
Potenciar la capacidad de esfuerzo y motivación ante el trabajo.
Favorecer la calidad y cantidad de las interacciones del grupo para la mejora del clima relacional de clase y la cohesión grupal.
Potenciar la capacidad de esfuerzo y motivación ante el trabajo.
Desarrollar una mayor competencia emocional en las relaciones sociales.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,50 € / mes

miercoles

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,00 € / mes

lunes

12:45 - 13:45

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,75 € / mes

martes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,30 € / mes

jueves

12:45 - 13:45

Inscribir alumno

Give me Five

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

57,00 € / mes

lunes martes miercoles viernes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

miercoles viernes

14:30 - 15:30

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

14:30 - 15:30

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,00 € / mes

viernes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Infantil, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes

15:15 - 16:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + Instrumento individual

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:15

13:30 - 14:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical + Instrumento compartido

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:15

13:30 - 14:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con instrumento individual

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento compartido

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento individual

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento compartido

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

lunes miercoles

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento individual

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

viernes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical con instrumento compartido

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

viernes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento individual

1º BACH, 2º BACH

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento compartido

1º BACH, 2º BACH

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Batería Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Violín Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Guitarra Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Saxofón Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Piano individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 20.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Piano compartido (solo Iniciación)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Guitarra compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Violín compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Saxofón compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Batería compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Batería individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Violín individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Piano individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town Martes y Jueves

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town Martes y Jueves

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje Infantil Lunes y Miércoles

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje Infantil Lunes

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje Infantil Miércoles

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Infantil MARTES Y JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica MARTES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Infantil JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

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Play & Learn English Martes y Jueves

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

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Speak Out Martes y Jueves

3º Primaria, 4º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Speak Out MARTES y JUEVES

5º Primaria, 6º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Futuros Talentos Martes y Jueves

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje Lunes y Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje LUNES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica MARTES y JUEVES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica MARTES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica JUEVES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Balonmano

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El balonmano es uno de los deportes más divertidos y completos que tenemos.
Hablamos de un deporte completo porque a nivel corporal trabajamos tanto piernas como brazos, evitando descompensaciones, lo que no ocurre en otros deportes más famosos como el fútbol o el baloncesto.
Se trata de un deporte de equipo que requiere del uso de la fuerza pero también de agilidad, destreza, elasticidad y coordinación, por lo que son muchos los beneficios que aporta su práctica.  
Podemos afirmar que el balonmano ayuda a:
Mejorar el desarrollo intelectual de los niños/as
Desarrollar tácticas individuales y en equipo
Planificar y resolver situaciones de forma rápida
Fomentar la socialización, y comunicación entre compañeros y rivales
Contribuir para la formación de su carácter y personalidad
Mejorar la elasticidad de la musculatura
Prevenir la obesidad
Aumentar la capacidad pulmonar de los niños/as
Fortalecer el sistema óseo y el crecimiento
Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Club de Estudio y Técnicas de Estudio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

67,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

Inscribir alumno

Zumba

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

Con la actividad de Zumba, mejorarás la condición física en general, proporcionando una sensación de bienestar al cuerpo y ayudando a liberar tensiones. 
Fomentará el desarrollo de la coordinación, flexibilidad y agilidad. Al reducir la tensión de los músculos evitará posibles dolores de los mismos e incrementará tu energía para hacer frente a cada día, con una actitud mucho más positiva.
Comenzamos la sesión con ejercicios de calentamiento, que nos ayudarán a evitar lesiones al estimular poco a poco todos los músculos del cuerpo. A continuación, trabajamos a nivel cardiovascular los pasos esenciales de zumba, combinados con diferentes ritmos latinos. Para finalizar, realizamos estiramientos y relajación para volver a la calma, ayudando así al bienestar físico. 

Descuentos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,50 € / mes

miercoles

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Pilates

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

El Pilates, se basa en actividades de tensión y estiramiento de las extremidades, donde juegan un papel importante los músculos abdominales, de la espalda y de los glúteos.
Este deporte permite trabajar los músculos en profundidad mientras los relaja, gracias al trabajo de la respiración, y tiene como objetivo fortalecer el cuerpo y la mente desde la parte más profunda a la más superficial, uniendo el dinamismo y la fuerza muscular con el control mental, la relajación y la respiración.
Es un método de ejercicios lentos y controlados donde se busca la precisión de movimientos, haciendo que el cuerpo funcione sin problemas, ganando tonicidad muscular y mejorando la postura y el equilibrio.
Es una disciplina dirigida y beneficiosa tanto para hombres como para mujeres, cualquiera que sea su condición física, ya que se basa en ejercicios intensos pero nada agresivos, por lo que no hay riesgo de lesión, y se puede practicar con diferentes finalidades, ya que es recomendable como método de rehabilitación, para aquellas personas que tengan problemas músculo esqueléticos, para lograr la alineación corporal correcta, el tono muscular idóneo y el control motor para obtener el movimiento normal, o como método de entrenamiento, ya que combina trabajo de fuerza, flexibilidad y control corporal y puede practicarse como complemento a otros deportes.
Los principios básicos del Pilates son seis:
Concentración: Necesaria para conectar cuerpo-mente y centrar toda nuestra atención en la parte del cuerpo que se trabaja.
Control: Hay que dar importancia a la ejecución correcta y controlada de cada uno de los movimientos.
Centralización: El centro del cuerpo es el conjunto de los músculos abdominales.
Respiración: Es la base de esta disciplina, ya que cada movimiento tiene una respiración preestablecida que ayuda a realizar el ejercicio.
Fluidez de movimientos: importante para realizar los ejercicios de forma idónea y a una velocidad correcta.
Precisión: Hay que realizar los movimientos de una manera precisa y coordinada para no causar daño físico.
BENEFICIOS DE REALIZAR PILATES
La práctica de Pilates aporta numerosos beneficios internos y externos:
Mejorar la postura corporal
Ayudar a combatir el estrés
Mejorar la respiración
Flexibilidad muscular
Moldear la figura
Entrenamiento sin lesiones
Mejorar la percepción de nuestro cuerpo, siendo más conscientes, aprendiendo a escucharlo y entenderlo mejor.
Permite trabajar el cuerpo, la mente y la respiración a la vez.
Descuentos:

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,00 € / mes

lunes

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas- Días sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Indica en observaciones cuáles son. Si eliges varios, multiplica el número de días por 13,50 € e ingresa esa cantidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

13,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

49,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Pueden inscribir a sus hijo/as Días Sueltos indicando en observaciones y en el justificante bancario los días que van a asistir. El precio por día son 8€ de 15.30 a 17.30 horas, sujeto a que haya plazas disponibles.

Nota: Deben multiplicar 8€ por tantos días como vaya a asistir su hijo/a a las Tardes Divertidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2025 - 30 sept. 2025

8,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Infantil (GALICIA)

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

103,75 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 29 may. 2026

60,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 29 may. 2026

60,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2025 - 31 may. 2026

17,00 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Lettering

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El Lettering es el arte de dibujar letras.
Puede considerarse una disciplina creativa. Se diferencia de la caligrafía en que no busca un trazo continuo, en este aspecto está muy cerca del dibujo. También necesita práctica para hacer trazos controlados.

El Lettering ayuda a los niños a expresarse a través de las palabras bonitas, los acerca al arte, les aporta una nueva mirada estética, les ayuda a descubrir su potencial, les ayuda a concentrarse y esforzarse para conseguir objetivos y sobre todo es un hobby con mucho valor que pueden llevar consigo y practicar allá donde vayan.

Empezamos por las letras de palo y descubriremos las miles de posibilidades para hacerlas más divertidas. Luego pasaremos a las letras cursivas o letras ligadas, aprenderemos desde cero cómo se construyen, jugaremos con ellas, las decoraremos y le daremos muchos trucos para que sus letras queden increíbles.

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2025 - 31 may. 2026

8,50 € / mes

lunes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,80 € / mes

miercoles

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

71,00 €

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

22,50 € / mes

lunes

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

22,50 € / mes

lunes

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Canto

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

39,00 € / mes

jueves

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + media hora instrumento

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

77,00 € / mes

lunes

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + media hora instrumento

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

89,00 € / mes

lunes miercoles

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + media hora instrumento

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

89,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + media hora instrumento

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

89,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Viola Media hora individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

Inscribir alumno

Violín Media hora individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

Inscribir alumno

Piano Media hora individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

Inscribir alumno

Batería Media hora individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

Inscribir alumno

Guitarra Media hora individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

47,00 € / mes

viernes

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge B2

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

47,00 € / mes

viernes

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge C1

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 20 jun. 2026

47,00 € / mes

viernes

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Indicar en el justificante de pago los días que necesite este servicio y enviar un email con esta información a mmunoz@mtgrupo.com.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

11,50 € /

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

134,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

134,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

61,00 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

84,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

84,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala

I4, I5

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,00 € / mes

martes jueves

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

PREESPORT

I3, I4, I5

El preesport és una activitat idònia perquè els estudiants d'Infantil i 1r i 2n de Primària puguin iniciar-se en diferents disciplines esportives i descobrir aquelles que més s'adapten a les seves possibilitats, amb l'objectiu de triar, en el futur, la pràctica de l'esport més adequat. Amb aquesta activitat, l'estudiant adquireix una sèrie d'habilitats motrius bàsiques a través de diferents esports. A més del desenvolupament motriu, treballem el desenvolupament cognitiu, a través de l'assimilació dels principis tàctics de cada esport i el desenvolupament afectiu, per mitjà de la relació amb els seus companys, aprenent a desenvolupar una competitivitat sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes jueves

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

I3, I4, I5

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes jueves

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Small English Town

I3, I4, I5

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futbol Competició

1º Primaria, 2º Primaria

El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Futbol Competició

3º Primaria, 4º Primaria

El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Futbol Competició

5º Primaria, 6º Primaria

El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Futbol Competició

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

18:15 - 19:15

18:15 - 19:15

Inscribir alumno

Patinatge

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Patinatge

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Patinatge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,56 € / mes

lunes miercoles

18:15 - 19:15

18:15 - 19:15

Inscribir alumno

M'encanta Ballar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,98 € / mes

martes jueves

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

M'encanta Ballar

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,98 € / mes

martes jueves

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

M'encanta Ballar

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,56 € / mes

martes jueves

18:15 - 19:15

18:15 - 19:15

Inscribir alumno

Voleibol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Voleibol

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Voleibol

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

18:15 - 19:15

18:15 - 19:15

Inscribir alumno

Judo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Judo

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

16:50 - 18:15

16:50 - 18:15

Inscribir alumno

Judo

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,00 € / mes

lunes miercoles

18:15 - 19:15

18:15 - 19:15

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

BATUCADA PRIMARIA

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,00 € / mes

martes

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

BATUCADA ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,00 € / mes

martes

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Estudi Dirigit

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Estudi Dirigit

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

miercoles

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Los experimentos y otros tipos de actividades prácticas son muy importantes para el aprendizaje de los alumnos. Se trata de actividades emocionantes, que captan fácilmente su atención. Resultan herramientas perfectas para entender la realidad.

En la actividad de Inventos y Experimentos, los niños y niñas son los protagonistas del proceso de aprendizaje: desarrollan hipótesis, identifican consecuencias, solicitan información adicional y comprenden los mecanismos que gobiernan la realidad. Este tipo de actividades, hace que desarrollen más la curiosidad por todo lo que les resulta desconocido y que se aproximen a los problemas con más entusiasmo. 
Vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa
Desarrollar el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

Inscribir alumno

Multideporte

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

Inscribir alumno

Karate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La práctica del Karate en los niños/as mejora su desarrollo motriz aumentando el nivel de coordinación y mejorando otras cualidades como la elasticidad, velocidad, equilibrio o fuerza. 
A lo largo de su historia, el karate se ha adaptado no sólo a la defensa personal sino que  se ha enfocado en la educación emocional y moral de sus practicantes. Los principales beneficios de la práctica constante del karate y su filosofía de vida incluyen tanto la salud del cuerpo, como la de la mente junto a la obtención de una actitud consciente, perseverante, reflexiva, respetuosa y decidida. De manera general la práctica:
Desarrolla la concentración, el autocontrol, y la confianza en uno mismo.
Pone el cuerpo en forma y mejora la postura y respiración .
Aumenta la coordinación, la fuerza, la rapidez y la flexibilidad.
Enseña a respetar a los compañeros y a trabajar en equipo con humildad.
Es un medio ideal para la concentración y la canalización de las emociones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

INGLÉS INFANTIL - Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO - Support 1º Primaria

1º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO - Support 2º Primaria

2º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO - Support 5º6º Primaria

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO ESO - Support English Up 1º-4º ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

16:15 - 17:15

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

ESPAÑOL 1º-3º INFANTIL - Un puente hacia el español

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Un puente hacia el español  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al castellano a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida diaria  académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas 
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

lunes miercoles

17:15 - 18:15

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

ESPAÑOL PRIMARIA - Un puente hacia el español

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Un puente hacia el español  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al castellano a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida diaria  académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas 
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

lunes miercoles

17:15 - 18:15

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA STARTERS - Ready 4 Cambridge Starters

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA MOVERS - Ready 4 Cambridge Movers

4º Primaria, 5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FLYERS - Ready 4 Cambridge Flyers

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA KET - Ready 4 Cambridge KET

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA PET - Ready 4 Cambridge PET

6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

54,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FIRST I - Ready 4 Cambridge PLUS FIRST I

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

73,25 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FIRST II - Ready 4 Cambridge PLUS FIRST II

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

73,25 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA ADVANCED I - Ready 4 Cambridge PLUS

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

73,25 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Club de Estudio y Técnicas de Estudio ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

AJEDREZ

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

DIBUJO Y PINTURA

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Radio Podcast ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

57,50 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Club de debate ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Conocer las herramientas que el lenguaje pone a nuestra disposición y saber elegir las que más nos convenga, adquirir capacidad argumentativa, trabajar el miedo a hablar en público, potenciar nuestro poder de persuasión, elaborar discursos eficaces, utilizar el lenguaje no verbal correctamente, conseguir fluidez en la expresión oral, analizar la información o potenciar la escucha activa, son algunas de las competencias necesarias que debemos desarrollar en los jóvenes de cara al mundo universitario y el mercado laboral. En muchas ocasiones, a pesar de la importancia que tienen, no conseguimos cubrir esta demanda dentro de las horas curriculares que el alumno está en la escuela. Por este motivo, nace el taller de Oratoria y Debate destinado a alumnos de Primaria y Secundaria.

¿Qué queremos conseguir?

Fluidez expresiva: aprender a decir las palabras adecuadas en cada ocasión.
Confianza: que se sientan capaces de expresar sus ideas y sentimientos en público, transmitiendo completa seguridad y eliminando todo tipo de nerviosismo y pánico escénico.
Mayor rendimiento académico y/o profesional: mejorar notas y resultados, calidad y cantidad de participación en clase y sesiones de trabajo.
Comunicación no verbal (CNV): todo nuestro cuerpo comunica, palabra y gesto deben decir lo mismo. El mensaje corporal suele ser más contundente que el oral. Si ambos coinciden, refuerzan el mensaje, pero si uno desmiente al otro, gana el mensaje corporal.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,50 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

27,00 € / mes

viernes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos

2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Estudio dirigido 3h semanales

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes martes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido 4h semanales

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,50 € / mes

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Técnicas de estudio (ESO). Lunes a jueves, 3 horas semanales

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes martes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Técnicas de estudio (ESO). Lunes a jueves, 4 horas semanales

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

53,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º ESO, 2º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca Dias sueltos (siempre y cuando haya grupo formado se podrá optar a dias sueltos en la actividad, poner en el campo observaciones los días)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:
Siempre y cuando haya grupo podrá optar a días sueltos en la actividad. El importe de los días sueltos (4€ POR DIA) lleva incluido el material. Deberán poner en el campo de Observaciones los días solicitados

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

4,00 € / día

lunes martes miercoles jueves

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

17:00 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido- Días sueltos (siempre y cuando haya grupo formado se podrá optar a días sueltos en la actividad, poner en el campo observaciones los días)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
El importe por día suelto es de 5.50€/ DÍA, siempre y cuando haya grupo formado. Deberá poner en el campo de Observaciones los días solicitados

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

5,50 € / día

lunes martes miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca en inglés

1-2 Años, 2-3 Años, 1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas , y todo ello, con la lengua inglesa vehicular.
Actividades Dirigidas:
Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado:
La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral:
Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
DESCUENTOS:
-8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

Inscribir alumno

Ludoteca en inglés

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas, y todo ello, con la lengua inglesa vehicular
Actividades Dirigidas:
Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado:
La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral:
Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.

DESCUENTOS:
-8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad. 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

Inscribir alumno

Ludoteca en Inglés

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado:
La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral:
Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
DESCUENTOS:
-8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento.

Nota: Ludoteca en Inglés

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 19 jun. 2026

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

15:45 - 16:45

Inscribir alumno

Dibuix y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque-Peus

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricitat engloba habilitats del domini corporal, lateralitat, equilibri, reflex, estructuració espacial, ritme i control del cos per a proporcionar una bona coordinació dels moviments. També treballa amb habilitats *visomotoras, auditiu motores, i de les sensacions. En l'activitat de psicomotricitat connectem el moviment i l'activitat psíquica en el procés de desenvolupament del nen. Amb això, pretenem, mitjançant una intervenció de tipus dualista (ment-cos), aconseguir una millora psicomotriu, promovent un desenvolupament adequat de la personalitat del nen. D'aquesta manera, facilitem que els nens siguin conscients del seu propi cos mitjançant l'adquisició del seu esquema corporal, podent, així, controlar millor el seu cos, dominant i adaptant els seus moviments. Per a aconseguir un correcte desenvolupament psicomotriu treballarem les següents àrees:Lateralitat.Postura.Equilibri.Coordinació.Ubicació espaciotemporal.Treballarem des de tres perspectives, d'una banda, el desenvolupament a nivell motor, la qual cosa li permet al nen dominar el moviment corporal. D'altra banda, el desenvolupament psicomotriu a nivell cognitiu que és el que millora la memòria, atenció, i concentració dels nens. Finalment, el desenvolupament a nivell social i afectiu, on podem veure com els nens es coneixen millor entre ells mateixos, afronten pors i es relacionen amb els altres.Finalment, treballarem dos tipus de psicomotricitat: Psicomotricitat fina: que duu a terme tasques petites que poden fer-se amb les mans o la cara. Alguns exemples d'activitats seran agafar coses amb les mans, parlar, pintar…Psicomotricitat gruixuda: que comporta moviments amb tot el cos. En altres paraules: accions que requereixen de tot el nostre cos per a ser realitzades, com córrer o saltar.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque Músics

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

n aquesta activitat es convida a l'alumne a submergir-se en el món de la música des dels coneixements bàsics de figures rítmiques, es treballa l'educació vocal, viatjant a través de la història dels compositors i finalment descobreixen tocant i escoltant els diferents instruments en primera persona.ÍTEMS:Educació RítmicaEducació VocalMovimentEducació InstrumentalCultura MusicalOBJECTIUS:Oferir una educació musical de qualitat en els centres que beneficiï la formació integral dels alumnes.Introduir metodologies educatives innovadores i motivadores en els centres educatius utilitzant la música com a fil conductor.Consolidar segons aquests objectius, un projecte sòlid, ambiciós i integral, rescatant en els col·legis la música com a contingut essencial en l'educació.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week ( anglès)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Escacs

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Amb aquesta activitat volem contribuir a l'adquisició, per part de l'alumnat, d'estratègies cognitives que enriqueixin el seu desenvolupament intel·lectual. Els experts asseguren que no existeix cap altre deporti/ciència que estimuli i desenvolupi la intel·ligència com ho fa els escacs, acostant-se a la lògica i deducció pròpies del pensament modern. Els escacs desenvolupa l'agilitat mental i millora les habilitats psicosocials com ara la concentració, la intuïció, la creativitat, la capacitat de síntesi i la memòria. Estimula valors educatius com l'esportivitat, el joc net, la responsabilitat, el saber guanyar i perdre.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

1º Primaria, 2º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

3º Primaria, 4º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week ( anglès)

5º Primaria, 6º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Teatre

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:L'activitat de Futurs Talents és una activitat extraescolar en la qual es fomenta de manera dinàmica i divertida diverses formes de representació i expressió per a evocar situacions, accions, desitjos i sentiments, siguin de tipus real o imaginari. L'activitat es desenvolupa principalment a través del joc i la representació utilitzant tècniques i recursos bàsics per a augmentar les possibilitats comunicatives en totes les seves formes i despertar, motivar i potenciar el joc simbòlic.PRIMÀRIA:En l'activitat de Futurs Talents, els nostres petits actors aprenen a improvisar, adaptar-se als seus personatges, treballar en equip, expressar emocions i gaudir en escena al costat de la resta de companys.No ens limitem a assajar obres de teatre, sinó que realitzem jocs i dinàmiques que els preparin per a realitzar petites representacions.AVANTATGESAfavoreix la capacitat d'improvisació dels nens, que es desinhibeixen i aprenen a gaudir de situacions noves i inesperades. Això és especialment beneficiós perquè s'expressin lliurement i sense vergonya.Contribueix al desenvolupament de l'expressió verbal, gestual i corporal. Així, afavoreix l'expressió d'idees, opinions i sentiments, coneixent les possibilitats de comunicació de tot el cos.Desenvolupa la imaginació i la creativitat dels nens, permetent-los interpretar multitud de personatges ficticis, donats pel professor o creats per ells mateixos.Fomenta el treball en equip, perquè precisa d'un bon enteniment i col·laboració entre tot el grup per a muntar les peces teatrals propostes.Desperta l'interès i la curiositat per la lectura.Afavoreix l'autoestima en valorar-se positivament a través dels assoliments i adquisicions.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinatje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinatge és una activitat recreativa i un esport que ajuda a desenvolupar l'equilibri i l'harmonia corporal, a través de moviments i exercicis. Es basa en tres pilars bàsics: l'equilibri, la flexibilitat i la coordinació. Amb l'activitat de patinatge aguditzem la consciència corporal i el sentit de l'equilibri, desenvolupem un cos receptiu i flexible i millorem la connexió entre cos, ment i espai. Els nens/as aprenen a patinar i perfeccionen la seva tècnica a través de dinàmiques i jocs en els quals practiquen avanços, girs, frenades i, fins i tot, algunes tècniques d'eslàlom, tot això sota la premissa d'aprendre des de la diversió.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En l'activitat de m'agrada ballar, treballem el Ball Modern. Aquesta modalitat de ball permet als nens i nenes aprendre i practicar coreografies per a cançons actuals, modernes i pop fonamentalment, que coneixen i escolten de manera habitual en el seu dia a dia.Per a ajudar-los a desinhibir-se i aprendre amb major facilitat les diferents tècniques, les hi ensenyem a través del joc i dinàmiques grupals.Els ajuda a conèixer i utilitzar el seu cos com a mitjà d'expressió, millorant habilitats psicomotrius com la coordinació, la flexibilitat, la força, l'equilibri i l'orientació espacial.Fomenta el treball en equip, l'escolta activa i la satisfacció pel treball ben fet, ja que suposa aprendre i reproduir coreografies treballades pel grup al complet.Millora l'atenció i la concentració, en treballar la memòria coreogràfica i propiciar un espai en el qual els nens i nenes es relaxen i desinhibeixen a través de la música i el ball.Finalment, els inculca la visió de l'activitat física com a alternativa d'oci saludable, amb la qual gaudir en el temps lliure i socialitzar-se.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona y buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

6º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona y buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ 8.30h

2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ mediodía

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English LX mediodía

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Small English Town

4º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona y buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Small English Town

5º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del inglés a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno.
Método:
Grupos homogéneos distribuidos por edad y 100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

6º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona y buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

51,50 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Support English Up

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

60,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Bailes Urbanos (Funky)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.
Actividades Dirigidas:
Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado:
La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral:
Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje en línea

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca Infantil 1h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

53,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca Infantil 2h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

83,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca 1º a 3º Primaria 1h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

53,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca 1º a 3º Primaria 2h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

83,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca 4º a 6º Primaria 1h

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

53,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca 4º a 6º Primaria 2h

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

83,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Small English Town MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Juego y ocio MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Minibasket MARTES y JUEVES 17:00h- 18:00h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Minibasket es una actividad donde buscamos desarrollar los esquemas motores de base en el niño/a y así como enseñarles los fundamentos del baloncesto. 
Es un deporte donde las dimensiones del terreno de juego, la altura de los aros, el tamaño de los tableros y el diámetro y peso de los balones están adaptados a la edad. El objetivo del juego, incluso superior a la competitividad, es la enseñanza y pedagogía, tanto individual como colectiva. 
¿Qué conseguimos con esta práctica? Mejoramos el manejo del balón, la visión espacial, la coordinación y nos enfocamos en asentar las bases del Basketball para una práctica futura. Así como fomentamos valores como el trabajo en equipo, o el compañerismo.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica INFANTIL MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arts & Crafts Infantil LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Arts & Crafts queremos que nuestros alumnos/as disfruten del arte y de sus creaciones desde pequeñitos. Las manualidades son una parte esencial del proceso de aprendizaje de los niños y niñas. El trabajo manual, además de fomentar la coordinación motriz, desarrolla otras habilidades, a la vez que ayuda a potenciar y estimular la imaginación del niño. Además, intensifica la colaboración en el grupo, y enseña a compartir con los compañeros el material disponible en la mesa de trabajo. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Cuentacuentos MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Los libros son la primera ventana que los niños y niñas tienen para conocer el mundo, y a través de los cuentos, son capaces de descubrir lo que tienen a su alrededor.
La técnica de storytelling (o narración de historias) nos permite transmitir información, enseñar contenidos y compartir el placer de leer desde muy pequeños. Las historias conectan a los niños y niñas con el mundo, con su propio mundo y les transportan a lugares y situaciones interesantes, muchas de las cuales no han visto ni vivido. 
Su objetivo fundamental es ofrecer información y enseñar contenidos o valores, así como transmitir el placer y hábito de la lectura. Algunos de sus beneficios son: 
Mejora la comprensión
Potencia el pensamiento crítico
Mejora las habilidades lingüísticas
Desarrolla la creatividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Give me Five INFANTIL de LUNES a VIERNES 17:00h-18:00h

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

80,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Give me Five PRIMARIA de LUNES a VIERNES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

80,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Give me Five PRIMARIA de LUNES a VIERNES 17:00h-18:00h

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

82,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Play & Learn English MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LUNES y MIÉRCOLES 13:50h-14:50h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Juego y ocio LUNES y MIERCOLES 13:50h-14.50h

1º Primaria, 2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Baloncesto PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Baloncesto PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

3º Primaria, 4º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Baloncesto PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA PREBENJAMÍN 1º2º PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA ALEVÍN 5º y 6º PRIMARIA LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Voleibol PRIMARIA LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Baile Moderno PRIMARIA MARTES y VIERNES 13:50-14:50

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes viernes

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Baile Moderno PRIMARIA MARTES y VIERNES 13:50-14:50

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes viernes

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Baile Moderno PRIMARIA VIERNES 13:50-14:50

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

23,00 € / mes

viernes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Patinaje PRIMARIA LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje PRIMARIA LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:OOh-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica PRIMARIA MARTES y JUEVES 17:OOh-18:00h

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica 1ºy2º PRIMARIA MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

33,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica de 3º a 6º PRIMARIA MARTES 17:00h-18:00h

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura PRIMARIA MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

1º Primaria, 2º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura PRIMARIA MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

3º Primaria, 4º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura PRIMARIA MARTES y JUEVES 13:50h-14:50h

5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Animación a la lectura PRIMARIA LUNES y MIÉRCOLES 13:50-14:50

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 

Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge MARTES y JUEVES 16:00h-17:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge LUNES y MIÉRCOLES 16:00h-17:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Las actividades de Ready4Cambridge requieren incluir un  libro de texto no incluido en la matrícula anual , el cual GRUPO MT se lo entregará al alumn@ y se facturará a la familia junto a la segunda mensualidad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

56,50 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Baloncesto ESO/BACH MARTES y JUEVES 17:OOh-18:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA JUVENIL BACHILLER LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º BACH, 2º BACH

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Voleibol LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Baile Moderno ESO MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica 1ºy2º de ESO JUEVES 17:00h-18:00h

1º ESO, 2º ESO

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

43,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Lettering ESO MARTES y JUEVES 16:00h-17:00h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El Lettering es el arte de dibujar letras.
Puede considerarse una disciplina creativa. Se diferencia de la caligrafía en que no busca un trazo continuo, en este aspecto está muy cerca del dibujo. También necesita práctica para hacer trazos controlados.

El Lettering ayuda a los niños a expresarse a través de las palabras bonitas, los acerca al arte, les aporta una nueva mirada estética, les ayuda a descubrir su potencial, les ayuda a concentrarse y esforzarse para conseguir objetivos y sobre todo es un hobby con mucho valor que pueden llevar consigo y practicar allá donde vayan.

Empezamos por las letras de palo y descubriremos las miles de posibilidades para hacerlas más divertidas. Luego pasaremos a las letras cursivas o letras ligadas, aprenderemos desde cero cómo se construyen, jugaremos con ellas, las decoraremos y le daremos muchos trucos para que sus letras queden increíbles.
Los materiales específicos de esta actividad (rotuladores), no están incluidos en el precio de matricula/material. Se les pedirá a las familias cuando llegue el momento.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Radio Podcast MIÉRCOLES 16:00h-17:30h

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

37,00 € / mes

miercoles

16:00 - 17:30

Inscribir alumno

Técnicas de estudio (3º y 4º ESO). Martes, miércoles y jueves, 3 horas semanales

3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

martes miercoles jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Peque-Peus

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricitat engloba habilitats del domini corporal, lateralitat, equilibri, reflex, estructuració espacial, ritme i control del cos per a proporcionar una bona coordinació dels moviments. També treballa amb habilitats visomotoras, auditiu motores, i de les sensacions. En l'activitat de psicomotricitat connectem el moviment i l'activitat psíquica en el procés de desenvolupament del nen. Amb això, pretenem, mitjançant una intervenció de tipus dualista (ment-cos), aconseguir una millora psicomotriu, promovent un desenvolupament adequat de la personalitat del nen. D'aquesta manera, facilitem que els nens siguin conscients del seu propi cos mitjançant l'adquisició del seu esquema corporal, podent, així, controlar millor el seu cos, dominant i adaptant els seus moviments. Per a aconseguir un correcte desenvolupament psicomotriu treballarem les següents àrees:Lateralitat.Postura.Equilibri.Coordinació.Ubicació espaciotemporal.Treballarem des de tres perspectives, d'una banda, el desenvolupament a nivell motor, la qual cosa li permet al nen dominar el moviment corporal. D'altra banda, el desenvolupament psicomotriu a nivell cognitiu que és el que millora la memòria, atenció, i concentració dels nens. Finalment, el desenvolupament a nivell social i afectiu, on podem veure com els nens es coneixen millor entre ells mateixos, afronten pors i es relacionen amb els altres.Finalment, treballarem dos tipus de psicomotricitat: Psicomotricitat fina: que duu a terme tasques petites que poden fer-se amb les mans o la cara. Alguns exemples d'activitats seran agafar coses amb les mans, parlar, pintar…Psicomotricitat gruixuda: que comporta moviments amb tot el cos. En altres paraules: accions que requereixen de tot el nostre cos per a ser realitzades, com córrer o saltar.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Multisport

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El multiesport és una activitat idònia perquè els estudiants d'Infantil i 1r i 2n de Primària puguin iniciar-se en diferents disciplines esportives i descobrir aquelles que més s'adapten a les seves possibilitats, amb l'objectiu de triar, en el futur, la pràctica de l'esport més adequat. Amb aquesta activitat, l'estudiant adquireix una sèrie d'habilitats motrius bàsiques a través de diferents esports. A més del desenvolupament motriu, treballem el desenvolupament cognitiu, a través de l'assimilació dels principis tàctics de cada esport i el desenvolupament afectiu, per mitjà de la relació amb els seus companys, aprenent a desenvolupar una competitivitat sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque-Músics

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En aquesta activitat es convida a l'alumne a submergir-se en el món de la música des dels coneixements bàsics de figures rítmiques, es treballa l'educació vocal, viatjant a través de la història dels compositors i finalment descobreixen tocant i escoltant els diferents instruments en primera persona.ÍTEMS:Educació RítmicaEducació VocalMovimentEducació InstrumentalCultura MusicalOBJECTIUS:Oferir una educació musical de qualitat en els centres que beneficiï la formació integral dels alumnes.Introduir metodologies educatives innovadores i motivadores en els centres educatius utilitzant la música com a fil conductor.Consolidar segons aquests objectius, un projecte sòlid, ambiciós i integral, rescatant en els col·legis la música com a contingut essencial en l'educació.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Primaria, 4º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

L'activitat d'art pretén desenvolupar en els nens i nenes la creativitat i el pensament creatiu a través de l'experimentació, la manipulació d'objectes, el desenvolupament de la imaginació i l'exploració del món que els envolta. La creativitat està en la base de la innovació, dels nous modes de realitzar les nostres activitats, de la resolució de problemes i de l'adaptació al mitjà. És, per tant, imprescindible fomentar el seu desenvolupament des d'edats primerenques.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

​El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futurs Talents ( Teatre)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

PRIMÀRIA:En l'activitat de Futurs Talents, els nostres petits actors aprenen a improvisar, adaptar-se als seus personatges, treballar en equip, expressar emocions i gaudir en escena al costat de la resta de companys.No ens limitem a assajar obres de teatre, sinó que realitzem jocs i dinàmiques que els preparin per a realitzar petites representacions.AVANTATGESAfavoreix la capacitat d'improvisació dels nens, que es desinhibeixen i aprenen a gaudir de situacions noves i inesperades. Això és especialment beneficiós perquè s'expressin lliurement i sense vergonya.Contribueix al desenvolupament de l'expressió verbal, gestual i corporal. Així, afavoreix l'expressió d'idees, opinions i sentiments, coneixent les possibilitats de comunicació de tot el cos.Desenvolupa la imaginació i la creativitat dels nens, permetent-los interpretar multitud de personatges ficticis, donats pel professor o creats per ells mateixos.Fomenta el treball en equip, perquè precisa d'un bon enteniment i col·laboració entre tot el grup per a muntar les peces teatrals propostes.Desperta l'interès i la curiositat per la lectura.Afavoreix l'autoestima en valorar-se positivament a través dels assoliments i adquisicions.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinatge

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinatge és una activitat recreativa i un esport que ajuda a desenvolupar l'equilibri i l'harmonia corporal, a través de moviments i exercicis. Es basa en tres pilars bàsics: l'equilibri, la flexibilitat i la coordinació. Amb l'activitat de patinatge aguditzem la consciència corporal i el sentit de l'equilibri, desenvolupem un cos receptiu i flexible i millorem la connexió entre cos, ment i espai. Els nens/as aprenen a patinar i perfeccionen la seva tècnica a través de dinàmiques i jocs en els quals practiquen avanços, girs, frenades i, fins i tot, algunes tècniques d'eslàlom, tot això sota la premissa d'aprendre des de la diversió.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El futbol és un dels esports més populars del món i la seva pràctica des de les primeres etapes del creixement és molt beneficiosa. Practicant futbol els nens/as desenvolupen una sèrie de condicions ideals per a entrenar la mobilitat i tenir una millor coordinació. Aconseguim a més:Incrementar la potència muscular de les camesMillorar la capacitat cardiovascularEstimular la velocitat de reacció, la coordinació motora i la visió perifèricaAugmenta la potència del salt.Oxigena la sangA més, el futbol socialitza als nens/as, els inculca el treball en equip, el valor de la companyonia, esportivitat, generositat i sobretot, i el més important, els nens/as gaudeixen.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

1º Primaria, 2º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

3º Primaria, 4º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

5º Primaria, 6º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Balls moderns

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

És una activitat que combina música i diversió mitjançant exercicis que fomenten el joc, l'expressió i la creativitat. A més d'augmentar l'energia, s'entrena la força, la flexibilitat, la coordinació i el tacte. Molts són els beneficis del ball entre els quals podem citar: el cor treballa més eficient i es fa més fort, redueix el risc de malalties, augmenta la resistència i dona més energia. Alguns beneficis de realitzar aquesta activitat són: Incrementa el control, la resistència i la destresa associats a la capacitat física.Millora la coordinació motora en haver d'aprendre coreografies al ritme de les cançons, la qual cosa requereix concentració i atenció a cadascun dels passos, temps i repeticionsFomenta la sociabilitat que, a més, genera autoconfiança en els nens i nenesMillora la percepció de l'espai, l'equilibri i un major control del cos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

viernes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

viernes

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futurs Talents ( Teatre)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:L'activitat de Futurs Talents és una activitat extraescolar en la qual es fomenta de manera dinàmica i divertida diverses formes de representació i expressió per a evocar situacions, accions, desitjos i sentiments, siguin de tipus real o imaginari. L'activitat es desenvolupa principalment a través del joc i la representació utilitzant tècniques i recursos bàsics per a augmentar les possibilitats comunicatives en totes les seves formes i despertar, motivar i potenciar el joc simbòlic.PRIMÀRIA:En l'activitat de Futurs Talents, els nostres petits actors aprenen a improvisar, adaptar-se als seus personatges, treballar en equip, expressar emocions i gaudir en escena al costat de la resta de companys.No ens limitem a assajar obres de teatre, sinó que realitzem jocs i dinàmiques que els preparin per a realitzar petites representacions.AVANTATGESAfavoreix la capacitat d'improvisació dels nens, que es desinhibeixen i aprenen a gaudir de situacions noves i inesperades. Això és especialment beneficiós perquè s'expressin lliurement i sense vergonya.Contribueix al desenvolupament de l'expressió verbal, gestual i corporal. Així, afavoreix l'expressió d'idees, opinions i sentiments, coneixent les possibilitats de comunicació de tot el cos.Desenvolupa la imaginació i la creativitat dels nens, permetent-los interpretar multitud de personatges ficticis, donats pel professor o creats per ells mateixos.Fomenta el treball en equip, perquè precisa d'un bon enteniment i col·laboració entre tot el grup per a muntar les peces teatrals propostes.Desperta l'interès i la curiositat per la lectura.Afavoreix l'autoestima en valorar-se positivament a través dels assoliments i adquisicions.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week ( anglès)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

És una activitat que combina música i diversió mitjançant exercicis que fomenten el joc, l'expressió i la creativitat. A més d'augmentar l'energia, s'entrena la força, la flexibilitat, la coordinació i el tacte. Molts són els beneficis entre els quals podem citar: el cor treballa més eficient i es fa més fort, redueix el risc de malalties, augmenta la resistència i dona més energia. Alguns beneficis de realitzar aquesta activitat són: Incrementa el control, la resistència i la destresa associats a la capacitat física.Millora la coordinació motora en haver d'aprendre coreografies al ritme de les cançons, la qual cosa requereix concentració i atenció a cadascun dels passos, temps i repeticionsFomenta la sociabilitat que, a més, genera autoconfiança en els nens i nenesMillora la percepció de l'espai, l'equilibri i un major control del cos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Storytelling (contacontes anglès)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Els llibres són la primera finestra que els nens i nenes tenen per a conèixer el món, i a través dels contes, són capaços de descobrir el que tenen al seu voltant.La tècnica de storytelling (o narració d'històries) ens permet transmetre informació, ensenyar continguts i compartir el plaer de llegir des de molt petits. Les històries connecten als nens i nenes amb el món, amb el seu propi món i els transporten a llocs i situacions interessants, moltes de les quals no han vist ni viscut. El seu objectiu fonamental és oferir informació i ensenyar continguts o valors, així com transmetre el plaer i hàbit de la lectura. Alguns dels seus beneficis són: Millora la comprensióPotència el pensament críticMillora les habilitats lingüístiquesDesenvolupa la creativitat

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week ( anglès)

1º Primaria, 2º Primaria

És una activitat que combina música i diversió mitjançant exercicis que fomenten el joc, l'expressió i la creativitat. A més d'augmentar l'energia, s'entrena la força, la flexibilitat, la coordinació i el tacte. Molts són els beneficis entre els quals podem citar: el cor treballa més eficient i es fa més fort, redueix el risc de malalties, augmenta la resistència i dona més energia. Alguns beneficis de realitzar aquesta activitat són: Incrementa el control, la resistència i la destresa associats a la capacitat física.Millora la coordinació motora en haver d'aprendre coreografies al ritme de les cançons, la qual cosa requereix concentració i atenció a cadascun dels passos, temps i repeticionsFomenta la sociabilitat que, a més, genera autoconfiança en els nens i nenesMillora la percepció de l'espai, l'equilibri i un major control del cos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week ( anglès)

3º Primaria, 4º Primaria

És una activitat que combina música i diversió mitjançant exercicis que fomenten el joc, l'expressió i la creativitat. A més d'augmentar l'energia, s'entrena la força, la flexibilitat, la coordinació i el tacte. Molts són els beneficis entre els quals podem citar: el cor treballa més eficient i es fa més fort, redueix el risc de malalties, augmenta la resistència i dona més energia. Alguns beneficis de realitzar aquesta activitat són: Incrementa el control, la resistència i la destresa associats a la capacitat física.Millora la coordinació motora en haver d'aprendre coreografies al ritme de les cançons, la qual cosa requereix concentració i atenció a cadascun dels passos, temps i repeticionsFomenta la sociabilitat que, a més, genera autoconfiança en els nens i nenesMillora la percepció de l'espai, l'equilibri i un major control del cos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week ( anglès)

5º Primaria, 6º Primaria

És una activitat que combina música i diversió mitjançant exercicis que fomenten el joc, l'expressió i la creativitat. A més d'augmentar l'energia, s'entrena la força, la flexibilitat, la coordinació i el tacte. Molts són els beneficis entre els quals podem citar: el cor treballa més eficient i es fa més fort, redueix el risc de malalties, augmenta la resistència i dona més energia. Alguns beneficis de realitzar aquesta activitat són: Incrementa el control, la resistència i la destresa associats a la capacitat física.Millora la coordinació motora en haver d'aprendre coreografies al ritme de les cançons, la qual cosa requereix concentració i atenció a cadascun dels passos, temps i repeticionsFomenta la sociabilitat que, a més, genera autoconfiança en els nens i nenesMillora la percepció de l'espai, l'equilibri i un major control del cos

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futurs Talents ( teatre)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:L'activitat de Futurs Talents és una activitat extraescolar en la qual es fomenta de manera dinàmica i divertida diverses formes de representació i expressió per a evocar situacions, accions, desitjos i sentiments, siguin de tipus real o imaginari. L'activitat es desenvolupa principalment a través del joc i la representació utilitzant tècniques i recursos bàsics per a augmentar les possibilitats comunicatives en totes les seves formes i despertar, motivar i potenciar el joc simbòlic.PRIMÀRIA:En l'activitat de Futurs Talents, els nostres petits actors aprenen a improvisar, adaptar-se als seus personatges, treballar en equip, expressar emocions i gaudir en escena al costat de la resta de companys.No ens limitem a assajar obres de teatre, sinó que realitzem jocs i dinàmiques que els preparin per a realitzar petites representacions.AVANTATGESAfavoreix la capacitat d'improvisació dels nens, que es desinhibeixen i aprenen a gaudir de situacions noves i inesperades. Això és especialment beneficiós perquè s'expressin lliurement i sense vergonya.Contribueix al desenvolupament de l'expressió verbal, gestual i corporal. Així, afavoreix l'expressió d'idees, opinions i sentiments, coneixent les possibilitats de comunicació de tot el cos.Desenvolupa la imaginació i la creativitat dels nens, permetent-los interpretar multitud de personatges ficticis, donats pel professor o creats per ells mateixos.Fomenta el treball en equip, perquè precisa d'un bon enteniment i col·laboració entre tot el grup per a muntar les peces teatrals propostes.Desperta l'interès i la curiositat per la lectura.Afavoreix l'autoestima en valorar-se positivament a través dels assoliments i adquisicions.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Balls Moderns

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El ball urbà o street dance, és un conjunt d'estils de ball que es caracteritzen per l'execució de moviments molt clars i potents, intercalats amb moviments més discrets que requereixen una alta tècnica. Una de les característiques més cridaneres dels balls urbans és que es poden ballar individualment o en grups, permetent crear diverses coreografies.Els ajuda a conèixer i utilitzar el seu cos com a mitjà d'expressió, millorant habilitats psicomotrius com la coordinació, la flexibilitat, la força, l'equilibri i l'orientació espacial.Fomenta el treball en equip, l'escolta activa i la satisfacció pel treball ben fet, ja que suposa aprendre i reproduir coreografies treballades pel grup al complet.Millora l'atenció i la concentració, en treballar la memòria coreogràfica i propiciar un espai en el qual els nens i nenes es relaxen i desinhibeixen a través de la música i el ball.Finalment, els inculca la visió de l'activitat física com a alternativa d'oci saludable, amb la qual gaudir en el temps lliure i socialitzar-se.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinatge

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinatge és una activitat recreativa i un esport que ajuda a desenvolupar l'equilibri i l'harmonia corporal, a través de moviments i exercicis. Es basa en tres pilars bàsics: l'equilibri, la flexibilitat i la coordinació. Amb l'activitat de patinatge aguditzem la consciència corporal i el sentit de l'equilibri, desenvolupem un cos receptiu i flexible i millorem la connexió entre cos, ment i espai. Els nens/as aprenen a patinar i perfeccionen la seva tècnica a través de dinàmiques i jocs en els quals practiquen avanços, girs, frenades i, fins i tot, algunes tècniques d'eslàlom, tot això sota la premissa d'aprendre des de la diversió.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

16,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

arts marcials

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En aquesta activitat els nostres alumnes/as aprenen i practiquen una de les arts marcials preferides dels nens i nenes. Desenvolupen capacitats físiques i psíquiques i milloren el seu estat físic, al mateix temps que aprenen valors tan importants com la companyonia o el respecte cap als altres.Enfortim no sols el cos, sinó també la ment, i ajudem a adquirir hàbits de conducta, així com a aprendre a defensar-se. Entrenem diferents habilitats físiques com el desenvolupament de l'aparell motriu, la força, la velocitat, la rapidesa, la coordinació i l'equilibri i estimulem la psicomotricitat, la disciplina i el respecte als altres.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

18,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,00 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Guitarra grupal

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:00

16:30 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

46,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

I3, I2

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town

I4, I5

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

48,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Pequemúsics

I3, I2

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Pequemúsics

I4, I5

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

I3, I2

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

I4, I5

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En l'activitat d'art volem que els nostres alumnes/as gaudeixin de l'art i de les seves creacions des de petits. Les manualitats són una part essencial del procés d'aprenentatge dels nens i nenes. El treball manual, a més de fomentar la coordinació motriu, desenvolupa altres habilitats, alhora que ajuda a potenciar i estimular la imaginació del nen. A més, intensifica la col·laboració en el grup, i ensenya a compartir amb els companys el material disponible en la taula de treball.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week (anglès)

1º Infantil

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week ( anglès)

2º Infantil

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinatge

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

l patinatge és una activitat recreativa i un esport que ajuda a desenvolupar l'equilibri i l'harmonia corporal, a través de moviments i exercicis. Es basa en tres pilars bàsics: l'equilibri, la flexibilitat i la coordinació. Amb l'activitat de patinatge aguditzem la consciència corporal i el sentit de l'equilibri, desenvolupem un cos receptiu i flexible i millorem la connexió entre cos, ment i espai. Els nens/as aprenen a patinar i perfeccionen la seva tècnica a través de dinàmiques i jocs en els quals practiquen avanços, girs, frenades i, fins i tot, algunes tècniques d'eslàlom, tot això sota la premissa d'aprendre des de la diversió.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

El camí per a aprendre anglès i obtenir la teva certificació, pas a pas.Un projecte a partir de 3r de PrimàriaLes titulacions de Cambridge *English són exàmens dissenyats al detall per a aprendre anglès d'una forma efectiva, gratificant i entretinguda.El nostre enfocament diferenciador consisteix a fomentar la millora contínua, seguint un procés clar per a millorar les destreses lingüístiques en anglès. Presentem i preparem els nostres alumnes perquè superen amb èxit els exàmens de la certificadora.Aprendre anglès és molt més que fer exàmens i aconseguir una nota. Es tracta de tenir la seguretat en tu mateix per a poder comunicar-te i gaudir d'experiències i oportunitats que t'acompanyaran tota la vida. Amb els recursos necessaris, aprendre un idioma es converteix en un viatge emocionant i volem recórrer-lo amb tu, *every *step *of *the *way.Aconseguir un títol és la millor manera de plantejar metes d'aprenentatge, fer els alumnes conscients dels seus avanços i motivar-los per a continuar aprenent. Els Educadors al càrrec de l'Escola d'Idiomes realitzen un seguiment exhaustiu i individualitzat dels alumnes, que adquireixen i milloren substancialment les seves destreses lingüístiques en grups de treball reduïts.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

31,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

El camí per a aprendre anglès i obtenir la teva certificació, pas a pas.Un projecte a partir de 3r de PrimàriaLes titulacions de Cambridge *English són exàmens dissenyats al detall per a aprendre anglès d'una forma efectiva, gratificant i entretinguda.El nostre enfocament diferenciador consisteix a fomentar la millora contínua, seguint un procés clar per a millorar les destreses lingüístiques en anglès. Presentem i preparem els nostres alumnes perquè superen amb èxit els exàmens de la certificadora.Aprendre anglès és molt més que fer exàmens i aconseguir una nota. Es tracta de tenir la seguretat en tu mateix per a poder comunicar-te i gaudir d'experiències i oportunitats que t'acompanyaran tota la vida. Amb els recursos necessaris, aprendre un idioma es converteix en un viatge emocionant i volem recórrer-lo amb tu, *every *step *of *the *way.Aconseguir un títol és la millor manera de plantejar metes d'aprenentatge, fer els alumnes conscients dels seus avanços i motivar-los per a continuar aprenent. Els Educadors al càrrec de l'Escola d'Idiomes realitzen un seguiment exhaustiu i individualitzat dels alumnes, que adquireixen i milloren substancialment les seves destreses lingüístiques en grups de treball reduïts.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

31,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week ( anglès)

1º Primaria, 2º Primaria

Onze a Week és un projecte d'ensenyament de l'idioma a través del monitoratge en l'exposició a l'anglès a través de la immersió lingüística en els propis centres. L'objectiu és acostar la llengua anglesa als alumnes i acompanyar-los en l'adquisició de noves habilitats lingüístiques. Ens centrem en l'adquisició de la fonètica i estructures completes; enfocat a la comunicació hàbil per a assegurar un desenvolupament orgànic del llenguatge en els nostres alumnes.Mètode:Sessions de 60 minuts, 1 vegada per setmana100% en anglèsGrups homogenis distribuïts per edatMetodologia Stir&Settle: Alternem activitats de diferent ritme i intensitat per a estimular diferents àrees de l'atenció dels alumnesDesenvolupament en el temps a a través de projectes pròxims a la realitat de l'alumneActivitats lúdiques basades en l'experimentació en primera personaBuscant la participació activaProduccions orals hàbils: Busquem la interacció amb els Educadors i entre els propis alumnes perquè utilitzin l'idioma com una eina per a conèixer-se,divertir-se i relacionar-se.Treball de les destreses adaptat al desenvolupament cognitiu dels alumnes:Adquisició del llenguatge per mitjà de la repetició, la imitació, la gestualitat i l'experimentació de la llengua.Aprenentatge des de l'autoestima i la confiança en les seves pròpies capacitats

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Per a aprendre a pintar, adaptem a cada edat els fonaments del dibuix i de la pintura. Els nens i nenes descobreixen els colors, les seves mescles i els seus usos, les formes geomètriques en les quals tenen cabuda tots els objectes, la forma... i finalment la perspectiva i l'estudi de la figura humana.Alguns dels objectius que treballem amb aquesta activitat són:Realitzar creacions de manera individual i grupal.Desenvolupar la coordinació oculomanual.Conèixer i utilitzar diferents eines i formats de dibuix i pintura.Observar i comprendre les imatges i formes del seu entorn.Desenvolupar diverses tècniques de dibuix i pintura.Descobrir en el dibuix una forma de comunicació.Estimular les capacitats creatives a través de l'observació i l'experimentació amb materials.Crear uns hàbits per a la classe de dibuix i pintura: preparar el material, organitzar-lo en l'espai, compartir el material i recollir-lo i netejar-lo al final.Conèixer el procés de realització d'una obra així com les eines utilitzades en la mateixa per a poder realitzar-la després.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

15,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Defensa personal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En aquesta activitat els nostres alumnes/as aprenen i practiquen una de les arts marcials preferides dels nens i nenes. Desenvolupen capacitats físiques i psíquiques i milloren el seu estat físic, al mateix temps que aprenen valors tan importants com la companyonia o el respecte cap als altres.Enfortim no sols el cos, sinó també la ment, i ajudem a adquirir hàbits de conducta, així com a aprendre a defensar-se. Entrenem diferents habilitats físiques com el desenvolupament de l'aparell motriu, la força, la velocitat, la rapidesa, la coordinació i l'equilibri i estimulem la psicomotricitat, la disciplina i el respecte als altres.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

18,00 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

31,00 € / mes

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,70 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

31,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,70 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

21,70 € / mes

viernes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

24,80 € / mes

lunes miercoles jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Give me Five

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes miercoles jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Give me Five

1º Primaria, 2º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes miercoles jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Give me Five

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

martes miercoles jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA BENJAMÍN 3º4º EP MARTES y JUEVES 17:00h-18:00h

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA INFANTIL 1º2º ESO LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

1º ESO, 2º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN CATEGORIA CADETE 3º4º ESO LUNES y MIÉRCOLES 17:00h-18:00h

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

38,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Pequemúsics Dilluns i Dimecres 2h/setmana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos VIERNES 15:00h-16:45h PRIMARIA

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

36,25 € / mes

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Dibuix i Pintura Divendres

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 € / mes

viernes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

25,30 € / mes

martes

12:45 - 13:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil, 3º Infantil

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

99,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Pequemúsics Dimarts i Dijous 2h/setmana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibuix i pintura Dijous

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15 sept. 2025 - 5 jun. 2026

25,00 €

jueves

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Tardes Divertidas es un programa de conciliación pensado para apoyar a las familias durante los periodos de jornada escolar intensiva, como los meses de junio y septiembre. Su objetivo es prolongar la estancia de los niños y niñas en el colegio, de forma segura y enriquecedora, hasta el horario habitual de salida.
Durante los periodos de jornada intensiva, de lunes a viernes, el alumnado participa en un entorno lúdico y educativo que combina juego, creatividad y aprendizaje vivencial, todo adaptado a su etapa escolar.
Cada edición gira en torno a una temática central que inspira las actividades y talleres del programa.
Las sesiones se organizan en:
Talleres rotativos con propuestas lúdico-educativas
Juegos cooperativos y dinámicas grupales
Actividades adaptadas a cada grupo de edad Siempre con un enfoque activo, participativo e integrador, que cuida tanto el desarrollo personal como emocional del alumnado.
Facilitar la conciliación familiar en los meses con jornada reducida
Ofrecer un espacio seguro, motivador y educativo fuera del horario lectivo
Fomentar valores como la convivencia, el respeto y la participación
Estimular la creatividad, la autonomía y la curiosidad
Potenciar el trabajo en equipo y la expresión personal
Las actividades se llevan a cabo en las propias instalaciones del centro: aulas, patios y espacios multiusos, con materiales manipulativos, recursos gráficos y elementos creativos adaptados a cada etapa.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

8 sept. 2025 - 30 sept. 2025

99,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Pequemúsics 1h/setmana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

28,00 € / mes

Inscribir alumno

Grupal de Llenguatge musical 1r i 2n Primària + Instrument Individual

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

ELEMENTAL 3R I 4T PRIMÀRIA + INSTRUMENT

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

ELEMENTAL 5é I 6é PRIMÀRIA + INSTRUMENT

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Grupal de Llenguatge musical 1r i 2n Primària + Instrument Individual + Cor

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

113,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

3R I 4T PRIMÀRIA ELEMENTAL + INSTRUMENT + COR

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

113,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

5é i 6é Prim Elemental + Instrument individual + Cor

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

113,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Cor (escollir per a pack de llenguatge + instrument + cor)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

1r 2n Prim Iniciació Musical + Instrument individual + Grupal Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

118,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

3R I 4T PRIMÀRIA ELEMENTAL + INSTRUMENT + GRUPAL GUITARRA

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

118,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

5é i 6é Prim Elemental + Instrument individual + Grupal Guitarra

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

118,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Grupal guitarra (escollir per a pack de llenguatge + instrument + grupal guitarra)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Grupal de Guitarra (soles grupal)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Cor Primària (soles grupal)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Grupal de Llenguatge musical 1r i 2n Primària + Instrument per parelles

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

84,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Cor Secundària

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

29,00 € / mes

miercoles

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

COMBO SECUNDARIA

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

41,00 € / mes

jueves

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Guitarra individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Cant individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Ukelele individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Batería individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Violí individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Saxofó individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Clarinet individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Guitarra eléctrica individual

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Guitarra per parelles

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

CANT PER PARELLES

1º Primaria, 2º Primaria

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

UKELELE POR PAREJAS

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

BATERÍA PER PARELLES

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

VIOLÍ PER PARELLES

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

SAXOFÓ PER PARELLES

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

CLARINET PER PARELLES

1º Primaria, 2º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

Inscribir alumno

Art, Pequepeus i Storytelling

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno