Piano (Cuartetos)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

7 sept. 2023 - 31 oct. 2023

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Flauta individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

miercoles

17:00 - 18:00

19:00 - 20:00

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

95,00 € / mes

Inscribir alumno

Guitarra individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

miercoles

16:00 - 17:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

95,00 € / mes

Inscribir alumno

Violín individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 25 jun. 2024

martes

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

95,00 € / mes

Inscribir alumno

Piano individual 0.5h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

miercoles martes

18:00 - 18:30

19:00 - 19:30

18:30 - 19:00

19:00 - 19:30

19:30 - 20:00

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Piano individual 1h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

martes miercoles

15:00 - 16:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

95,00 € / mes

Inscribir alumno

Piano por parejas 1h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

miercoles martes

16:00 - 17:00

17:00 - 18:00

19:30 - 20:30

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Colectiva/Combo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

lunes

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

AUDICIONES Y CORO

7 sept. 2023 - 24 jun. 2024

Inscribir alumno

Lenguaje musical trío 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

7 sept. 2023 - 24 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 3.

48,00 € / mes

Inscribir alumno

lenguaje musical cuarteto 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

lunes

17:00 - 18:30

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Lenguaje musical cuarteto 1.5h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

7 sept. 2023 - 24 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

C. Digital (Aprende a usar las tecnologías)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

¿Quieres aprender a usar las herramientas que necesitas para tus clases? Edición de textos, videos, office, compartir archivos, ciberseguridad, inteligencia artificial, etc.

7 sept. 2023 - 24 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

44,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 24 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

42,50 € / mes

Inscribir alumno

Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 24 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

49,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación musical/ Música y movimiento

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

7 sept. 2023 - 26 jun. 2024

miercoles

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

20,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

El inglés en tu centro como nunca te lo habías imaginado.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

43,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,25 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,25 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,25 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

48,00 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,60 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,60 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria, 4º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,60 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,60 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,35 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,35 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,80 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,80 € / mes

Inscribir alumno

Animación a la lectura y escritura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 
Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. Favorecer la conversación y comprensión. Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 
Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

24,25 € / mes

Inscribir alumno

Expresarte

1º Primaria, 2º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

24,25 € / mes

Inscribir alumno

Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

42,80 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef (cocina creativa)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Matricula en 3 mensualidades de 18€, en Octubre, Enero y Abril

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

19,50 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef (cocina creativa)

1º Primaria, 2º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

19,50 € / mes

Inscribir alumno

Robótica

1º Primaria, 2º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

42,80 € / mes

Inscribir alumno

Robótica

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

42,80 € / mes

Inscribir alumno

Bailes urbanos

3º Primaria, 4º Primaria

El aeróbic es una actividad que combina música y diversión mediante ejercicios que fomentan el juego, la expresión y la creatividad. Además de aumentar la energía, se entrena la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el tacto. Muchos son los beneficios de los ejercicios aeróbicos entre los que podemos citar: el corazón trabaja más eficiente y se hace más fuerte, reduce el riesgo de enfermedades, aumenta la resistencia y da más energía. 
Algunos beneficios de realizar esta actividad son: 
Incrementa el control, la resistencia y la destreza asociados a la capacidad física.
Mejora la coordinación motora al tener que aprender coreografías al ritmo de las canciones, lo que requiere concentración y atención a cada uno de los pasos, tiempos y repeticiones
Fomenta la sociabilidad que, además, genera autoconfianza en los niños y niñas
Mejora la percepción del espacio, el equilibrio y un mayor control del cuerpo

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

43,25 € / mes

Inscribir alumno

Bailes urbanos

5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

43,25 € / mes

Inscribir alumno

Bailes urbanos

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

43,25 € / mes

Inscribir alumno

Animación a la lectura y escritura

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 
Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. Favorecer la conversación y comprensión. Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 
Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

24,25 € / mes

Inscribir alumno

Expresarte

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

24,25 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos ( teatro)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate (ajedrez)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Precio 1 actividad 14€/mes
 Precio 2 actividades 19,50€/mes
 Precio 3 actividades  28,50€/mes
 Precio 4  actividades 39.50€/mes
 Precio 5 actividades 43€/mes

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Judo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

17,00 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Francés

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

17,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Taller de Arte

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

14,00 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 € / mes

Inscribir alumno

Arts & Crafts

En la actividad de Arts & Crafts queremos que nuestros alumnos/as disfruten del arte y de sus creaciones desde pequeñitos. Las manualidades son una parte esencial del proceso de aprendizaje de los niños y niñas. El trabajo manual, además de fomentar la coordinación motriz, desarrolla otras habilidades, a la vez que ayuda a potenciar y estimular la imaginación del niño. Además, intensifica la colaboración en el grupo, y enseña a compartir con los compañeros el material disponible en la mesa de trabajo. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,50 € / mes

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,50 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

37,50 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

25,25 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

11 sept. 2023 - 29 sept. 2023

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

39,00 €

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

27,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

21,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

21,00 € / mes

Inscribir alumno

!Me encanta bailar¡

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

27,00 € / mes

Inscribir alumno

Guitarra primaria

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Musical Projects nace con el objetivo de trabajar diferentes aspectos de la representación y expresión artística enmarcados dentro de un Proyecto Musical especialmente pensado para cada nivel educativo, desde Infantil hasta Primaria. 
Trabajamos la expresión corporal, la competencia lingüística en otro idioma, la expresión artística y otras habilidades sociales promovidas por la propia metodología del trabajo por proyectos como son el trabajo en equipo, la colaboración, el diálogo, la resolución de problemas o la empatía. 
ALGUNOS OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la música y la literatura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

27,00 € / mes

Inscribir alumno

Arte Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15,50 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Sala

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Sala

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

27,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Pilates

Adultos

El Pilates, se basa en actividades de tensión y estiramiento de las extremidades, donde juegan un papel importante los músculos abdominales, de la espalda y de los glúteos.
Este deporte permite trabajar los músculos en profundidad mientras los relaja, gracias al trabajo de la respiración, y tiene como objetivo fortalecer el cuerpo y la mente desde la parte más profunda a la más superficial, uniendo el dinamismo y la fuerza muscular con el control mental, la relajación y la respiración.
Es un método de ejercicios lentos y controlados donde se busca la precisión de movimientos, haciendo que el cuerpo funcione sin problemas, ganando tonicidad muscular y mejorando la postura y el equilibrio.
Es una disciplina dirigida y beneficiosa tanto para hombres como para mujeres, cualquiera que sea su condición física, ya que se basa en ejercicios intensos pero nada agresivos, por lo que no hay riesgo de lesión, y se puede practicar con diferentes finalidades, ya que es recomendable como método de rehabilitación, para aquellas personas que tengan problemas músculo esqueléticos, para lograr la alineación corporal correcta, el tono muscular idóneo y el control motor para obtener el movimiento normal, o como método de entrenamiento, ya que combina trabajo de fuerza, flexibilidad y control corporal y puede practicarse como complemento a otros deportes.
Los principios básicos del Pilates son seis:
Concentración: Necesaria para conectar cuerpo-mente y centrar toda nuestra atención en la parte del cuerpo que se trabaja.
Control: Hay que dar importancia a la ejecución correcta y controlada de cada uno de los movimientos.
Centralización: El centro del cuerpo es el conjunto de los músculos abdominales.
Respiración: Es la base de esta disciplina, ya que cada movimiento tiene una respiración preestablecida que ayuda a realizar el ejercicio.
Fluidez de movimientos: importante para realizar los ejercicios de forma idónea y a una velocidad correcta.
Precisión: Hay que realizar los movimientos de una manera precisa y coordinada para no causar daño físico.
BENEFICIOS DE REALIZAR PILATES
La práctica de Pilates aporta numerosos beneficios internos y externos:
Mejorar la postura corporal
Ayudar a combatir el estrés
Mejorar la respiración
Flexibilidad muscular
Moldear la figura
Entrenamiento sin lesiones
Mejorar la percepción de nuestro cuerpo, siendo más conscientes, aprendiendo a escucharlo y entenderlo mejor.
Permite trabajar el cuerpo, la mente y la respiración a la vez.

1 oct. 2023 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

20,75 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

11 sept. 2023 - 29 sept. 2023

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

80,00 €

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

35,50 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El inglés en tu centro como nunca te lo habías imaginado.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,40 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,40 € / mes

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,40 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

21,00 € / mes

Inscribir alumno

Ayuda para el Estudio (alumno-mes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

28,40 € / mes

Inscribir alumno

Ayuda para el Estudio (alumno-mes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

24,15 € / mes

Inscribir alumno

Ayuda para el Estudio (alumno-mes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

20,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 1º infantil A

1º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 1º infantil B

1º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 2º infantil A

2º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 2º infantil B

2º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 3º infantil A

3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 3º infantil B

3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 1º Primaria A

1º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 1º Primaria B

1º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 2º Primaria A

2º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 2º Primaria B

2º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 3º Primaria A

3º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 3º Primaria B

3º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 4º Primaria A

4º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 4º Primaria B

4º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 5º Primaria A

5º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 5º Primaria B

5º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 6º Primaria A

6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five 6º Primaria B

6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English 5º Primaria A

5º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English 5º Primaria B

5º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English 6º Primaria A

6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English 6º Primaria B

6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

46,50 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

46,50 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

38,60 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

46,50 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

30,50 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

46,50 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

30,50 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

38,60 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15,25 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

15,25 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque-Pies ( PSICOMOTRICIDAD)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque-Pies ( PSICOMOTRICIDAD)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

19,50 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos ( TEATRO)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía e informática)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía e informática)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16,00 € / mes

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,25 € / mes

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,25 € / mes

Inscribir alumno

Judo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

40,25 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Inscribir alumno

Judo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

40,25 € / mes

Inscribir alumno

Jota

2º Infantil, 3º Infantil

La jota es una de las máximas manifestaciones de nuestro folclore aragonés. En esta actividad donde la constancia, la disciplina y, sobre todo, la pasión son elementos fundamentales, nuestros pequeños y mayores tienen la oportunidad de convertirse en auténticos joteros. 
Se trata de una actividad donde nuestro alumnado disfruta muchísimo mientras aprende, de la mano de los mejores profesionales, este baile tradicional. Trabajamos su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

18,25 € / mes

Inscribir alumno

Jota

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La jota es una de las máximas manifestaciones de nuestro folclore aragonés. En esta actividad donde la constancia, la disciplina y, sobre todo, la pasión son elementos fundamentales, nuestros pequeños y mayores tienen la oportunidad de convertirse en auténticos joteros. 
Se trata de una actividad donde nuestro alumnado disfruta muchísimo mientras aprende, de la mano de los mejores profesionales, este baile tradicional. Trabajamos su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

18,25 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,50 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,50 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,50 € / mes

Inscribir alumno

Virtual Citizen 3.0

3º ESO

Nos centramos en la mejora de la productividad y la colaboración en entornos digitales. Además, lo hacemos desde una perspectiva que fomenta la reflexión sobre el uso que hacemos de la tecnología, la identidad digital y la interacción en los medios digitales con el objetivo de, formar una conciencia y cultura digital adecuada que potencie un uso seguro y responsable. 
Los objetivos que nos planteamos con este programa formativo son: 

En definitiva, buscamos formar ciudadanos digitalmente competentes que puedan interactuar con soltura y seguridad en los medios digitales y que manejen con autonomía las diferentes herramientas digitales, lo que también va a favorecer su empleabilidad y su formación profesional.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

47,50 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 €

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 €

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 €

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge 
Speaking Level pre-intermediate 
El camino para aprender inglés y obtener tu certificación, paso a paso.
Nuestro enfoque diferenciador consiste en fomentar la mejora continua, siguiendo un proceso claro para mejorar las destrezas lingüísticas en inglés. Se trabajará más  la parte oral del idioma siempre combinado con el resto de las destrezas 
 Aprender inglés es mucho más que hacer exámenes y conseguir una nota. Se trata de tener la seguridad en ti mismo para poder comunicarte y disfrutar de experiencias y oportunidades que te acompañarán toda la vida. Con los recursos necesarios, aprender un idioma se convierte en un viaje excitante y queremos recorrerlo contigo, every step of the way.

La mejora es plantear metas de aprendizaje, hacer a los alumnos conscientes de sus avances y motivarles para seguir aprendiendo. Los Educadores al cargo de la Escuela de Idiomas realizan un seguimiento exhaustivo e individualizado de los alumnos, que adquieren y mejoran sustancialmente sus destrezas lingüísticas en grupos de trabajo reducidos.

Horarios:
Speaking level nivel pre-intermedio: Lunes y miércoles de 19.00 a 20.00h.
Precio:
34 euros al mes con10 alumnos.
42 euros al mes con 8 alumnos.
47 euros al mes con 7 alumnos.
Sin matricula




2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 €

Inscribir alumno

READY CAMBRIDGE ADULTOS LUNES Y MIÉRCOLES 19.00- 20.00

Adultos

8 ene. 2024 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

28,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills ( informática)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

1 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Euskera

2º Infantil, 3º Infantil

Euskera  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al euskera a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el euskera a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en euskera 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

16 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

28,60 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

16 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15,90 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

16 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15,90 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 veces por semana
100% en inglés.
 Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
El precio de la actividad es de 15 euros por 1h a la semana. La forma de pago es bimensual , cada 2 meses se pasará el recibo por importe de 30 Euros.

2 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  La actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 1,50 minutos, 1 vez por semana. 
100% en inglés.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

6 oct. 2023 - 14 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesión de 1,50h  1vez por semana.
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.

6 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Corte y Confección

Adultos

6 oct. 2023 - 31 may. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Corte y Confección

Adultos

6 oct. 2023 - 28 jun. 2024

viernes

18:30 - 20:30

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

4 oct. 2023 - 31 dic. 2023

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

17,00 € / mes

Inscribir alumno

Intensivo Inglés B1-B2

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Intensivo Inglés B1-B2 es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 90 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, aprender y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la confianza en sus propias capacidades

1 feb. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

35,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Infantil

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

120,00 €

Inscribir alumno

Intensivo Inglés B1-B2

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Intensivo Inglés B1-B2 es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 90 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, aprender y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la confianza en sus propias capacidades

1 may. 2024 - 17 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

35,00 €

Inscribir alumno

Intensivo Inglés B1-B2

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Intensivo Inglés B1-B2 es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 90 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, aprender y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la confianza en sus propias capacidades

1 may. 2024 - 17 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

35,00 €

Inscribir alumno

Intensivo Inglés B1-B2

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Intensivo Inglés B1-B2 es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 90 minutos, 1 vez por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, aprender y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la confianza en sus propias capacidades

1 may. 2024 - 17 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

35,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

73,00 € /

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

En el caso de que se autorice a recoger al menor a otra persona diferente a sus padres, deberán comunicarlo en el mail bertacarcas@mtgrupo.com, indicando Nombre Apellidos y DNI de la persona a la que autorizan.

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

90,00 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Primaria

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En el caso de que se autorice a recoger al menor a otra persona diferente a sus padres, deberán comunicarlo en el mail bertacarcas@mtgrupo.com, indicando Nombre Apellidos y DNI de la persona a la que autorizan.

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

90,00 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

11 sept. 2024 - 30 sept. 2024

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

80,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

11 sept. 2024 - 30 sept. 2024

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

80,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

70,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 jun. 2024 - 19 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

57,00 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

3 jun. 2024 - 19 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

57,00 € / mes

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

72,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 jun. 2024 - 21 jun. 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

70,00 €

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22 Euros.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
Precio matricula/material anual 17 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Precio matricula/material anual 17 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Teatro Futuros Talentos

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Precio matricula/material anual 17 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Multideporte

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de  1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de pequepies conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Benjamín (nacidos en el 2015 y 2016) competición Escuelas Católicas

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA BENJAMIN será  para los nacidos en los años 2015 y 2016 
Matricula anual 70 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,50 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Alevín (nacidos en el 2013 y 2014) competición Escuelas Católicas

5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA ALEVÍN será  para los nacidos en los años 2013 y 2014 
Matricula anual 70 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,50 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Infantil (nacidos en el 2011 y 2012) competición Escuelas Católicas

1º ESO, 2º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA INFANTIL será  para los nacidos en los años 2011 y 2012 
Matricula anual 70 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,50 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Categoría Cadete (nacidos en el 2009 y 2010) competición Escuelas Católicas

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Se jugará la liga de los JUEGOS DEPORTIVOS DE ESCUELAS CATÓLICAS
** IMPORTANTE: LA CATEGORÍA CADETE será  para los nacidos en los años 2009 y 2010 
Matricula anual 70 Euros (incluye la Liga de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

52,50 € / mes

Inscribir alumno

Baloncesto

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Baloncesto

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Voleibol

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:15 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,55 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  
Precio matricula/material anual 12 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,50 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

43,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

43,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

43,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

43,00 € / mes

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

26,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:30 - 13:30

21,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:30 - 13:30

21,00 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

16:30 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

21,00 € / mes

Inscribir alumno

Datchball

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El Datchball es por definición un deporte integrador, donde todos los jugadores independientemente de sus características tienen cabida y protagonismo. Se trata de una adaptación del clásico "Balón prisionero" que todos conocemos. En esta actividad esfuerzo, diversión, superación, igualdad y competición son la base. No hay edad para jugar, y es por esto que se convierte en una práctica ideal para todos los públicos.
 Es un deporte de equipo de cancha dividida, por lo tanto no existe el contacto directo y el riesgo de lesión es mínimo donde trabajamos aspectos cognitivos y emocionales mientras hacemos deporte y lo pasamos bien.
¿Qué aspectos cognitivos conseguimos trabajar? La concentración, la toma de decisiones, la velocidad de reacción, la coordinación dinámica general y óculo-manual. 
¿Qué aspectos emocionales trabajamos? La pertenencia al equipo, sin duda alguna es un factor determinante y muy positivo. La Integración, la Diversión, la participación, la superación, el desarrollo de la autoestima y el respeto al rival.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

26,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

34,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

19,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Chiquicarrera

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

sabado

11:00 - 12:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:00 - 16:45

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

35,15 €

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,75 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:00 - 16:45

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

35,15 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

41,35 € / mes

Inscribir alumno

Escuela de música iniciación (alumno-mes)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:20 - 14:20

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

26,90 € / mes

Inscribir alumno

Escuela de música iniciación (alumno-mes)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

13:20 - 14:20

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

26,90 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,75 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

42,40 € / mes

Inscribir alumno

Técnicas de estudio

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

59,00 €

Inscribir alumno

English5

4º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

5º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

6º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

1º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

2º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

Inscribir alumno

English5

3º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

4º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

Inscribir alumno

English5

5º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

6º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

51,75 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

61,50 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

61,50 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

61,50 € / mes

Inscribir alumno

English5

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

37,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

1º Primaria, 2º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

37,75 € / mes

Inscribir alumno

English5

3º Primaria, 4º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

Inscribir alumno

English5

5º Primaria, 6º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

37,75 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ballet

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.
 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

47,50 € / mes

Inscribir alumno

Ballet

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

Inscribir alumno

Me encanta bailar

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,50 € / mes

Inscribir alumno

Judo

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Futuros Talentos se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación aumentando las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertando, motivando y potenciando el juego simbólico a través de los personajes que vamos creando.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,50 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En la actividad de Futuros Talentos se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación aumentando las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertando, motivando y potenciando el juego simbólico a través de los personajes que vamos creando.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabaja la Educación rítmica, educación Vocal, auditiva, instrumental y la cultura musical.


1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Ballet

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

47,50 € / mes

Inscribir alumno

Ballet

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

47,50 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Coro

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Se trabaja la técnica vocal, la armonía, la educación auditiva y la cultura musical





1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

17:00 - 18:30

Mínimo de alumnos por grupo: 13.

19,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

53,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

40,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

40,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

53,00 € / mes

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,50 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

61,50 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

33,50 €

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

33,50 €

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,50 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 €

Inscribir alumno

Judo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

MOVIMIENTO CALASANZ "L 12.30H" (5º6ºPRIM)

5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

Inscribir alumno

MOVIMIENTO CALASANZ "M 12.30H" (3º4ºPRIM)

3º Primaria, 4º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 €

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 €

Inscribir alumno

Madrugadores

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

7:30 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

62,50 €

Inscribir alumno

Madrugadores

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Madrugadores

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Madrugadores

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Madrugadores

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Madrugadores

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

3,75 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town (PARA SOCIOS AMPA)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
-Sesiones intensivas de 60 minutos 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por edad.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,90 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town (PARA SOCIOS AMPA)

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
-Sesiones intensivas de 60 minutos 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por edad.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:30 - 18:30

17:30 - 18:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,90 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (PARA SOCIOS AMPA)

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
-Sesiones intensivas de 60 minutos, 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
-Libro de preparación de Cambridge no incluido en el precio, se facturará con la segunda mensualidad.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

18:30 - 19:30

18:30 - 19:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,90 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (PARA SOCIOS AMPA)

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
-Sesiones intensivas de 60 minutos, 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
-Libro de preparación de Cambridge no incluido en el precio, se facturará con la segunda mensualidad.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,90 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (PARA SOCIOS AMPA)

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
-Sesiones intensivas de 60 minutos, 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
-Libro de preparación de Cambridge no incluido en el precio, se facturará con la segunda mensualidad.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,90 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (PARA SOCIOS AMPA)

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
-Sesiones intensivas de 60 minutos, 1 día a la semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
-Libro de preparación de Cambridge no incluido en el precio, se facturará con la segunda mensualidad.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,90 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica (PARA SOCIOS AMPA)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
-Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
-Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
-Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
-Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

27,80 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica (PARA SOCIOS AMPA)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
-Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
-Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
-Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
-Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

17:30 - 18:30

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

27,80 € / mes

Inscribir alumno

ONCE A WEEK L 17.00-18.00

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

ONCE A WEEK L 16.00-17.00

1º Primaria, 2º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

ONCE A WEEK L 17.00-18.00

3º Primaria, 4º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

ONCE A WEEK L 18.00-19.00

5º Primaria, 6º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

18:00 - 19:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

13:35 - 14:35

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

23,75 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

13:35 - 14:35

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

24,75 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:35 - 14:35

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

Inscribir alumno

Ludoteca (alumno-mes)

1º Primaria, 2º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

14:45 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

14:45 - 15:45

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

Inscribir alumno

LUDOTECA (hora)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

Inscribir alumno

LUDOTECA (hora)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

14:45 - 16:15

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

47,20 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

56,85 € / mes

Inscribir alumno

Música y expresión corporal

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música combinado con el ritmo, la danza y el movimiento. El alumnado descubre cómo su cuerpo puede producir música a través de la percusión corporal.

ÍTEMS:
Educación Auditiva
Educación Vocal
Ritmo y Movimiento
Educación Instrumental

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música y la danza como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música y expresión corporal como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

47,20 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five

1º Infantil, 2º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

50,40 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five

3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

50,40 € / mes

Inscribir alumno

Escuela de música: Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar la Guitarra con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

70,75 € / mes

Inscribir alumno

Give me Five

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes miercoles jueves viernes lunes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

54,60 € / mes

Inscribir alumno

Escuela de música: Violín

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar el Violín con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

70,75 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

56,85 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

56,85 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,00 €

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,00 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:25 - 17:30

13:25 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

55,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

45,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

45,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

45,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por edad.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

16:15 - 17:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por edad.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

13:35 - 14:35

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana.
-100% en inglés.
-Grupos homogéneos distribuidos por edad.
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:55 - 13:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

29,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

16:15 - 17:15

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

32,00 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:35 - 14:35

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

34,75 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:55 - 13:55

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

34,75 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

34,75 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Material anual 21 Euros  (se facturará junto con el primer recibo)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 15.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad
 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 15.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse ,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 15.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

3º Primaria, 4º Primaria

Nuestro proyecto se propone incidir y reforzar los objetivos curriculares de cada etapa educativa a través de un complemento formativo de la actividad docente del centro.
Un proyecto que ayuda y acompaña al alumnos en aquellos aspectos que le generan más dificultades y que pasarán en pocos meses de "down" a "up".
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje en el idioma

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

5º Primaria, 6º Primaria

Nuestro proyecto se propone incidir y reforzar los objetivos curriculares de cada etapa educativa a través de un complemento formativo de la actividad docente del centro.
Un proyecto que ayuda y acompaña al alumnos en aquellos aspectos que le generan más dificultades y que pasarán en pocos meses de "down" a "up".
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje en el idioma
Método:
RATIO 6/8 alumnos
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO RATIO 6-8 ALUMNOS Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

70,75 € / mes

Inscribir alumno

Speak Out

3º Primaria, 4º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Speak Out

5º Primaria, 6º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Speak Out

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Francés

5º Primaria, 6º Primaria

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 € / mes

Inscribir alumno

Francés

5º Primaria, 6º Primaria

Francés  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al francés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el francés a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en francés 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 €

Inscribir alumno

Alemán

5º Primaria, 6º Primaria

Alemán  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al alemán a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es acercar el alemán a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, de 2 veces por semana
100% en alemán 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 €

Inscribir alumno

Alemán

5º Primaria, 6º Primaria

Alemán  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al alemán a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es acercar el alemán a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, de 2 veces por semana
100% en alemán 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,75 €

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 31.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Instrumento Guitarra-Iniciación a la música

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Precio material anual 10 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

45,00 € / mes

Inscribir alumno

Coro

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 10 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:40 - 14:40

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Coro

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 10 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

44,75 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,30 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,30 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,75 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,90 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

44,75 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 €

Inscribir alumno

Support English Up

3º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,90 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 € / mes

Inscribir alumno

Support English Up

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

49,90 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,30 € / mes

Inscribir alumno

Jaque Mate

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

23,75 € / mes

Inscribir alumno

Coro

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

40,55 € / mes

Inscribir alumno

Coro

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Por último, el trabajo de cada elemento formará el buen hacer del conjunto.

ÍTEMS:
Técnica Vocal 
Armonía
Educación Auditiva
Cultura musical

 OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

40,55 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

54,35 €

Inscribir alumno

Support English Up GRUPOS REDUCIDOS (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

3º Primaria, 4º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
GRUPO REDUCIDO RATIO 6-8
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

70,75 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

15:30 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

15:30 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,00 € / mes

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Primaria, 2º Primaria

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Inventos y Experimentos

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Los experimentos y otros tipos de actividades prácticas son muy importantes para el aprendizaje de los alumnos. Se trata de actividades emocionantes, que captan fácilmente su atención. Resultan herramientas perfectas para entender la realidad.

En la actividad de Inventos y Experimentos, los niños y niñas son los protagonistas del proceso de aprendizaje: desarrollan hipótesis, identifican consecuencias, solicitan información adicional y comprenden los mecanismos que gobiernan la realidad. Este tipo de actividades, hace que desarrollen más la curiosidad por todo lo que les resulta desconocido y que se aproximen a los problemas con más entusiasmo. 
Vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa
Desarrollar el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

30,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles viernes

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles viernes

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

39,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

36,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

24,30 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

42,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

45,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,50 € / mes

Inscribir alumno

Inventos y Experimentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Los experimentos y otros tipos de actividades prácticas son muy importantes para el aprendizaje de los alumnos. Se trata de actividades emocionantes, que captan fácilmente su atención. Resultan herramientas perfectas para entender la realidad.

En la actividad de Inventos y Experimentos, los niños y niñas son los protagonistas del proceso de aprendizaje: desarrollan hipótesis, identifican consecuencias, solicitan información adicional y comprenden los mecanismos que gobiernan la realidad. Este tipo de actividades, hace que desarrollen más la curiosidad por todo lo que les resulta desconocido y que se aproximen a los problemas con más entusiasmo. 
Vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa
Desarrollar el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

37,00 € / mes

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

35,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

31,00 € / mes

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

17:00 - 18:00

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

31,50 € / mes

Inscribir alumno

Lenguaje musical

2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

40,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

40,00 € / mes

Inscribir alumno

Multideporte

2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Instrumento

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria, 5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

15:15 - 16:45

Inscribir alumno

Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves miercoles

12:30 - 14:30

12:30 - 15:30

12:30 - 14:30

13:30 - 15:30

14:00 - 15:30

12:30 - 15:30

Inscribir alumno

Piano

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

14:30 - 15:30

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Piano

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves lunes miercoles

13:30 - 15:30

13:30 - 15:30

14:30 - 15:30

14:30 - 16:00

14:30 - 15:30

14:30 - 16:00

Inscribir alumno

Lenguaje musical

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

13:30 - 14:15

13:30 - 14:15

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

14:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

22,00 € / mes

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripción de instrumento de media hora individual.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

14:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

71,65 € / mes

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripciónn de instrumento de media hora individual.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

82,45 € / mes

Inscribir alumno

Piano Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Violín Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Guitarra Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Ukelele Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Clarinete Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Saxofón Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripción de instrumento de media hora individual.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

82,45 € / mes

Inscribir alumno

Rock Band (Secundaria)/ combo

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

14:00 - 15:00

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

37,30 € / mes

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

9 sept. 2024 - 30 sept. 2024

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

96,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

 En el mes de septiembre nuestros estudiantes son convocados para cumplir una misión muy importante, rescatar y trabajar los valores universales. Hoy en día vivimos un ritmo frenético que parece no dejar espacio para hablar o pensar sobre estos valores tan importantes y será su misión rescatarlos del olvido.
Representaremos estos valores a través de personajes que proyectaremos y ayudarán a los niños tanto a retener y relacionar los conceptos con mayor facilidad, así como les ayuda a mantener su atención y motivación.
¿Cómo lo haremos? mediante juegos y talleres con una temática común, centrada en estos valores humanos que consideramos esenciales para el correcto desarrollo del alumnado. Al acabar cada sesión, habremos obtenido toda la información necesaria de cada uno de ellos. La iremos plasmando en el gran libro de los valores.

9 sept. 2024 - 30 sept. 2024

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00