Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22 Euros.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,55 € / mes

lunes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.
Precio matricula/material anual 22 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,55 € / mes

lunes

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

39,00 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Multideporte

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de  1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.
Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de pequepies conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

39,00 € / mes

lunes miercoles

16:40 - 17:40

16:40 - 17:40

Inscribir alumno

Voleibol

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,55 € / mes

viernes

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  
Precio matricula/material anual 12 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,50 € / mes

viernes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

43,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

7 oct. 2024 - 31 may. 2025

43,00 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

43,00 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio matricula/material anual 30 Euros

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

43,00 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

jueves

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

viernes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Voleibol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar el rendimiento académico. 
Enseñar valores a través del juego y deporte.
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
Interconectar deporte, nutrición y salud.
Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

26,00 € / mes

viernes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

19,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Club Audiovisual

5º Primaria, 6º Primaria


Bienvenidos al Club Audiovisual, un emocionante espacio extracurricular diseñado especialmente para estudiantes de 5º y 6º de primaria, así como para 1º y 2º de la ESO. Aquí, los jóvenes tendrán la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades comunicativas a través del fascinante mundo del audiovisual. Nuestro club se centra en la creación de contenido multimedia, incluyendo videos, podcasts, cortometrajes y presentaciones, fomentando la creatividad, la colaboración y la expresión personal.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,15 €

viernes

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,75 € / mes

martes

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Guitarra grupal

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

41,35 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Escuela de música iniciación (alumno-mes)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

26,90 € / mes

jueves

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

lunes miercoles

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,75 € / mes

jueves

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,40 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

Técnicas de estudio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

59,00 €

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

15:00 - 16:45

Inscribir alumno

Madrugadores de 8h a 9h

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

42,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

22,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

8:30 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8h a 9h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

42,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

22,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Madrugadores días sueltos 3.75€/día

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

3,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,90 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,90 € / mes

martes jueves

17:30 - 18:30

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,90 € / mes

martes jueves

18:30 - 19:30

18:30 - 19:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,90 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,90 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,90 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
-Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
-Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
-Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
-Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

27,80 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
-Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
-Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
-Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
-Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

27,80 € / mes

lunes

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Once a Week

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Primaria, 2º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

17,00 € / mes

lunes

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Primaria, 4º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

5º Primaria, 6º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

17,00 € / mes

lunes

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,75 € / mes

lunes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,75 € / mes

lunes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

miercoles

14:45 - 16:15

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,75 € / mes

lunes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

14:45 - 15:45

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,75 € / mes

jueves

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

LUDOTECA (hora)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

LUDOTECA (hora)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

13:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

miercoles

14:45 - 16:15

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

47,20 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 nov. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Give me Five

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,40 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Give me Five

1º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

54,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Escuela de música: Guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar la Guitarra con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

70,75 € / mes

jueves

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Give me Five

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Give me 5 es un proyecto de multi-actividad que se realiza en el horario del mediodía para aprovechar al máximo la rutina de nuestros alumnos. Un espacio polivalente donde nuestros alumnos tienen contacto con diferentes materias y conocimientos para explorar sus talentos e incentivar su curiosidad. Con actividades de poca carga académica y distendidas, acompañamos a los alumnos en todas sus etapas con un programa actualizado, metodología y programaciones propias y materiales didácticos adaptados a sus necesidades.
Estas actividades se pueden hacer en castellano o en inglés, siendo así un proyecto bilingüe. Dirigido a Infantil y Primaria.

Mínimo de alumnos por grupo: 18.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

54,60 € / mes

martes miercoles jueves viernes lunes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Escuela de música: Violín

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Aprende a tocar el Violín con sesiones individuales de 30 minutos a la semana.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

70,75 € / mes

jueves

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

56,85 € / mes

martes jueves

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Peque Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

36,00 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

56,85 € / mes

lunes miercoles

13:25 - 14:25

13:25 - 14:25

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,00 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,00 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Support English Up

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

13:25 - 17:30

13:25 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

martes

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

martes

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,00 € / mes

lunes

12:55 - 13:55

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,00 € / mes

jueves

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Aula de Robótica

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,75 € / mes

jueves

13:35 - 14:35

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,75 € / mes

lunes

12:55 - 13:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

34,75 € / mes

viernes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 15.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad
 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 15.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad, no incluye las tasas Cambridge)
Esta actividad requiere de libro de texto. Una vez hechas las pruebas de nivel, será facturado en noviembre junto con la segunda mensualidad de la actividad

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

lunes miercoles

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

3º Primaria, 4º Primaria

Nuestro proyecto se propone incidir y reforzar los objetivos curriculares de cada etapa educativa a través de un complemento formativo de la actividad docente del centro.
Un proyecto que ayuda y acompaña al alumnos en aquellos aspectos que le generan más dificultades y que pasarán en pocos meses de "down" a "up".
El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje en el idioma

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Support English Up (ESTUDIO DIRIGIDO Y TECNICAS DE ESTUDIO DE INGLES)

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

martes viernes

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Speak Out

3º Primaria, 4º Primaria

Speak Out es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es desarrollar y potenciar las destrezas orales en inglés así como habilidades comunicativas como análisis del discurso, oratoria, argumentación y persuasión

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Metodología: Dinámicas de teatralización y dramatización. Puestas en escena, análisis del discurso, prácticas
Dinámicas para conseguir la desinhibición, reforzar la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico.
Actividades envolventes basadas en la experimentación en primera persona
Tratamiento de temas de actualidad e interés para los alumnos
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Precio material anual 21 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,75 € / mes

martes jueves

12:50 - 13:50

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
Precio material anual 31.50 Euros (se facturará junto con la primera mensualidad)

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

22,00 € / mes

viernes

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,75 € / mes

lunes miercoles

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

54,35 € / mes

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

54,35 € / mes

martes jueves

13:55 - 14:55

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,85 € / mes

viernes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

32,85 € / mes

miercoles

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

32,85 € / mes

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

24,30 € / mes

lunes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

24,30 € / mes

lunes

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

16 sept. 2024 - 31 may. 2025

23,75 € / mes

martes

13:55 - 14:55

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria, 4º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,85 € / mes

miercoles

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

miercoles

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

miercoles

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Inventos y Experimentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Los experimentos y otros tipos de actividades prácticas son muy importantes para el aprendizaje de los alumnos. Se trata de actividades emocionantes, que captan fácilmente su atención. Resultan herramientas perfectas para entender la realidad.

En la actividad de Inventos y Experimentos, los niños y niñas son los protagonistas del proceso de aprendizaje: desarrollan hipótesis, identifican consecuencias, solicitan información adicional y comprenden los mecanismos que gobiernan la realidad. Este tipo de actividades, hace que desarrollen más la curiosidad por todo lo que les resulta desconocido y que se aproximen a los problemas con más entusiasmo. 
Vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa
Desarrollar el pensamiento crítico, la observación y el razonamiento.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

22,00 € / mes

miercoles

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripción de instrumento de media hora individual.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

71,65 € / mes

lunes

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripciónn de instrumento de media hora individual.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,45 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Piano Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Violín Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Guitarra Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Ukelele Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Clarinete Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Saxofón Media Hora Individual Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Lenguaje Musical + 1/2 hora individual.

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: La actividad de Lenguaje Musical tiene que ir siempre con una inscripción de instrumento de media hora individual.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,45 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Rock Band (Secundaria)/ combo

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,30 € / mes

jueves

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Canto Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Toddlers

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Toddlers es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 3 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Kids

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Kids es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística para los más pequeños de la casa.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas. A partir de 6 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

5º Primaria, 6º Primaria

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 10 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 12 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Tweens to Teens

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Tweens to Teens  es un proyecto de enseñanza del idioma en el que se trabaja a través de la inmersión lingüística pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de la Universidad de Cambridge.  A partir de 12 años
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Adults English

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 €

lunes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Adults English

1º BACH, 2º BACH, Adultos



Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

On Stage

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)


On Stage es una actividad que desarrolla la creatividad de los alumnos con una actividad de teatro, expresión corporal y dramatización que acompañaremos de música, baile y dinámicas. Con el acompañamiento de nuestros educadores, nuestros alumnos se convierten en auténticas estrellas del escenario ¡Y además en inglés!

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

On Stage

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)


On Stage es una actividad que desarrolla la creatividad de los alumnos con una actividad de teatro, expresión corporal y dramatización que acompañaremos de música, baile y dinámicas. Con el acompañamiento de nuestros educadores, nuestros alumnos se convierten en auténticas estrellas del escenario ¡Y además en inglés!

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

64,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Enfants

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Enfants es un proyecto de enseñanza del francés en la que se trabaja a través de la inmersión lingüística para alumnos de 6 a 12 años.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; 
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Enfants

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Enfants es un proyecto de enseñanza del francés en la que se trabaja a través de la inmersión lingüística para alumnos de 6 a 12 años.  Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; 
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Jeunes

5º Primaria, 6º Primaria


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jeunes

5º Primaria, 6º Primaria


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Jeunes

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Jeunes

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Jeunes  es un proyecto de enseñanza de la lengua francesa  que utiliza la inmersión lingüística como medio de conducción de aprendizaje, exposición y reflexión. Pensado para los jóvenes y adolescentes de la casa.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inmersión lingüística
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

82,00 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Adults Français

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Adults Français es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma franco, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

62,00 € / mes

miercoles

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Adults Français

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Adults Français es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma franco, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

62,00 € / mes

jueves

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Gallego

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.


Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Gallego

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Gallego

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Gallego

1º BACH, 2º BACH, Adultos

Gallego es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística  buscando la certificación de Celga 4.
Método:
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua. Se realizan simulaciones de la prueba oficial Celga 4.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

88,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

miercoles viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Chino

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

lunes martes

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Chino

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Chino

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Chino es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos que buscan una oferta más llamativa y fuera de lo común. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología práctica enfocada, siempre, a un uso útil de la lengua

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

112,00 € / mes

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Piano Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Piano Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Violín Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Violín Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Guitarra Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Guitarra Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Ukelele Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Ukelele Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical
​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Clarinete Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Clarinete Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Saxofón Media Hora Individual Viernes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Animación a la lectura y escritura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La animación a la lectura comprende la planificación de un conjunto de acciones tendentes a favorecer el acercamiento del alumnado a los libros y asegurar su crecimiento lector. Animar es algo más que desarrollar simples estrategias con los libros y en absoluto se puede limitar a un conjunto de acciones aisladas. 
En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 
- Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
 - Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
- Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
- Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
- Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
- Favorecer la conversación y comprensión. 
- Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Importe matrícula anual: 19,75 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,25 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Expresarte

1º Primaria, 2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
* Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
* Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
* Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
* Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
- Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
- Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
- Desarrolla la creatividad.
- Favorece el trabajo cooperativo.
- Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:  Reconocimiento de patrones. Abstracción. Lógica. Diseño de algoritmos.

Importe matrícula anual: 45,60 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,50 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Expresarte

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
* Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
* Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
* Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
* Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
- Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
- Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
- Desarrolla la creatividad.
- Favorece el trabajo cooperativo.
- Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:  Reconocimiento de patrones. Abstracción. Lógica. Diseño de algoritmos.

Importe matrícula anual: 77,50 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,50 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Robótica

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
* Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
* Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
* Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
* Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
- Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
- Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
- Desarrolla la creatividad.
- Favorece el trabajo cooperativo.
- Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:  Reconocimiento de patrones. Abstracción. Lógica. Diseño de algoritmos.

Importe matrícula anual: 77,50 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,50 € / mes

viernes

15:30 - 16:45

Inscribir alumno

Petit Chef (cocina creativa)

1º Primaria, 2º Primaria

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Petit Chef (cocina creativa)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Matricula en 3 mensualidades de 18€, en Octubre, Enero y Abril

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

jueves

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Bailes urbanos

3º Primaria, 4º Primaria

¿Te encanta bailar y sentir la música? ¡Esta es tu oportunidad para brillar! Bailes Urbanos es una actividad extracurricular emocionante y enérgica, diseñada especialmente para los más pequeños que desean explorar el maravilloso mundo del baile contemporáneo. Desde hip-hop hasta break dance y street dance, nuestros jóvenes bailarines tendrán la oportunidad de aprender y perfeccionar una variedad de estilos modernos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Bailes urbanos

5º Primaria, 6º Primaria

¿Te encanta bailar y sentir la música? ¡Esta es tu oportunidad para brillar! Bailes Urbanos es una actividad extracurricular emocionante y enérgica, diseñada especialmente para los más pequeños que desean explorar el maravilloso mundo del baile contemporáneo. Desde hip-hop hasta break dance y street dance, nuestros jóvenes bailarines tendrán la oportunidad de aprender y perfeccionar una variedad de estilos modernos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

16:45 - 17:45

16:45 - 17:45

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,15 € / mes

jueves

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Peque Músicos

3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,15 € / mes

jueves

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Conjunto de guitarra

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,75 € / mes

miercoles

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Voice Talent

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta grupal vocal podrá encontrar un espacio donde aprender y mejorar destrezas con el instrumento natural por excelencia, el Canto. 

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,75 € / mes

martes

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Iniciación Musical (Grupal Lenguaje musical 1 hora/semana + instrumento individual media hora/semana)

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

83,75 € / mes

jueves

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Elemental (Secundaria Lenguaje musical + instrumento individual)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

lunes

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Iniciación Musical (Lenguaje musical 1 h/semana + instrumento por parejas media hora/semana)

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

52,25 € / mes

jueves

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Elemental (3º a 6º Primaria Lenguaje musical 1h/semana + instrumento individual media hora/semana)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

83,75 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Elemental (3º a 6º Primaria Lenguaje musical + instrumento por parejas)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

52,25 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Rock Band (Secundaria)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Rock Band para ESO es una emocionante actividad extracurricular diseñada para jóvenes talentos musicales que desean explorar el mundo del rock, mejorar sus habilidades y disfrutar de la magia de tocar en una banda.

Importe matrícula anual: 27,35 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,75 € / mes

lunes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

lunes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,40 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

6º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona y buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

5º Infantil (GALICIA)

Small English Town es un proyecto de enseñanza del inglés a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno.
Método:
Grupos homogéneos distribuidos por edad y 100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English LX mediodía

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English MJ mediodía

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. 
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la  inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación  para superar las pruebas de certificación oficial en inglés de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas  a través de la exposición progresiva y monitorizada de las pruebas oficiales..
Método:
100% en inglés. Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales. Incluye libro de Cambridge

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Piano 1h individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,00 € / mes

Inscribir alumno

Piano (por parejas)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

56,50 € / mes

martes lunes

11:30 - 12:30

9:00 - 10:00

Inscribir alumno

Lenguaje musical 1.5h

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

36,50 € / mes

lunes martes

10:00 - 11:30

10:00 - 11:30

Inscribir alumno

Violín 1h individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,00 € / mes

miercoles

9:00 - 10:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de arte pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Teatro

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Primaria, 4º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Primaria, 2º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate (ajedrez)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Bailes modernos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Es una actividad que combina música y diversión mediante ejercicios que fomentan el juego, la expresión y la creatividad. Además de aumentar la energía, se entrena la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el tacto. Muchos son los beneficios del baile entre los que podemos citar: el corazón trabaja más eficiente y se hace más fuerte, reduce el riesgo de enfermedades, aumenta la resistencia y da más energía. 
Algunos beneficios de realizar esta actividad son: 
Incrementa el control, la resistencia y la destreza asociados a la capacidad física.
Mejora la coordinación motora al tener que aprender coreografías al ritmo de las canciones, lo que requiere concentración y atención a cada uno de los pasos, tiempos y repeticiones
Fomenta la sociabilidad que, además, genera autoconfianza en los niños y niñas
Mejora la percepción del espacio, el equilibrio y un mayor control del cuerpo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

5º Primaria, 6º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Bailes Modernos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Es una actividad que combina música y diversión mediante ejercicios que fomentan el juego, la expresión y la creatividad. Además de aumentar la energía, se entrena la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el tacto. Muchos son los beneficios entre los que podemos citar: el corazón trabaja más eficiente y se hace más fuerte, reduce el riesgo de enfermedades, aumenta la resistencia y da más energía. 
Algunos beneficios de realizar esta actividad son: 
Incrementa el control, la resistencia y la destreza asociados a la capacidad física.
Mejora la coordinación motora al tener que aprender coreografías al ritmo de las canciones, lo que requiere concentración y atención a cada uno de los pasos, tiempos y repeticiones
Fomenta la sociabilidad que, además, genera autoconfianza en los niños y niñas
Mejora la percepción del espacio, el equilibrio y un mayor control del cuerpo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Bailes Modernos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Petit Chef

2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

18,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a week

2º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de arte queremos que nuestros alumnos/as disfruten del arte y de sus creaciones desde pequeños. Las manualidades son una parte esencial del proceso de aprendizaje de los niños y niñas. El trabajo manual, además de fomentar la coordinación motriz, desarrolla otras habilidades, a la vez que ayuda a potenciar y estimular la imaginación del niño. Además, intensifica la colaboración en el grupo, y enseña a compartir con los compañeros el material disponible en la mesa de trabajo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Karate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La práctica del Karate en los niños/as mejora su desarrollo motriz aumentando el nivel de coordinación y mejorando otras cualidades como la elasticidad, velocidad, equilibrio o fuerza. 
A lo largo de su historia, el karate se ha adaptado no sólo a la defensa personal sino que  se ha enfocado en la educación emocional y moral de sus practicantes. Los principales beneficios de la práctica constante del karate y su filosofía de vida incluyen tanto la salud del cuerpo, como la de la mente junto a la obtención de una actitud consciente, perseverante, reflexiva, respetuosa y decidida. De manera general la práctica:
Desarrolla la concentración, el autocontrol, y la confianza en uno mismo.
Pone el cuerpo en forma y mejora la postura y respiración .
Aumenta la coordinación, la fuerza, la rapidez y la flexibilidad.
Enseña a respetar a los compañeros y a trabajar en equipo con humildad.
Es un medio ideal para la concentración y la canalización de las emociones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

17,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Certificación Cambridge Pre A1 Starters

3º Primaria, 4º Primaria

El camino para aprender inglés y obtener tu certificación, paso a paso.Un proyecto a partir de 3.º de PrimariaLas titulaciones de Cambridge *English son exámenes diseñados al por menor para aprender inglés de una forma efectiva, gratificante y entretenida.Nuestro enfoque diferenciador consiste a fomentar la mejora continua, siguiendo un proceso claro para mejorar las destrezas lingüísticas en inglés. Presentamos y preparamos nuestros alumnos porque superan con éxito los exámenes de la certificadora.Aprender inglés es mucho más que hacer exámenes y conseguir una nota. Se trata de tener la seguridad en tú mismo para poder comunicarte y disfrutar de experiencias y oportunidades que te acompañarán toda la vida. Con los recursos necesarios, aprender un idioma se convierte en un viaje emocionante y queremos recorrerlo contigo, *every *step *of *the *way.Conseguir un título es la mejor manera de plantear metas de aprendizaje, hacer los alumnos conscientes de sus avances y motivarlos para seguir aprendiendo. Los Educadores al cargo de la Escuela de Idiomas realizan un seguimiento exhaustivo e individualizado de los alumnos, que adquieren y mejoran sustancialmente sus destrezas lingüísticas en grupos de trabajo reducidos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

miercoles viernes

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Infantil

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Taller de Arte Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Futuros Talentos

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

3º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

4º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

1º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

2º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

5º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Once a Week

6º Primaria

Once a Week es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 1 vez por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Judo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Judo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,85 € / mes

viernes

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,85 € / mes

viernes

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

INGLÉS INFANTIL

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,50 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO - Support 1º-3º Primaria

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Support English Up

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO - Support 6º Primaria-1º ESO

5º Primaria, 6º Primaria

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS APOYO ESO - Support English Up 1º,2º,3º,4ºESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,50 € / mes

lunes miercoles

16:15 - 17:15

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Un puente hacia el español

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Un puente hacia el español  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al castellano a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida diaria  académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas 
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes jueves

17:15 - 18:15

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA STARTERS - Ready 4 Cambridge Starters

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA MOVERS - Ready 4 Cambridge Movers

4º Primaria, 5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FLYERS - Ready 4 Cambridge Flyers

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA KET - Ready 4 Cambridge KET

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA PET - Ready 4 Cambridge PET

6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FIRST I - Ready 4 Cambridge FIRST

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes miercoles

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA FIRST II - Ready 4 Cambridge PLUS

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

71,00 € / mes

martes jueves

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA ADVANCED I - Ready 4 Cambridge PLUS

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

71,00 € / mes

martes jueves

16:15 - 17:15

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

INGLÉS BEDA ADVANCED II - Ready 4 Cambridge PLUS

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

71,00 € / mes

martes jueves

16:15 - 17:15

16:15 - 17:15

Inscribir alumno

Club de Estudio y Técnicas de Estudio ESO

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

45,65 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

AJEDREZ

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

28,50 € / mes

miercoles

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

DIBUJO Y PINTURA

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

28,50 € / mes

martes

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

Un puente hacia el español

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Un puente hacia el español  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al castellano a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida diaria  académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas 
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

53,00 € / mes

lunes jueves

17:15 - 18:15

17:15 - 18:15

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica MARTES Y JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica MARTES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Support English Up

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES Y MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura MIÉRCOLES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES Y MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Virtual Citizen 3.0

3º ESO, 4º ESO

Nos centramos en la mejora de la productividad y la colaboración en entornos digitales. Además, lo hacemos desde una perspectiva que fomenta la reflexión sobre el uso que hacemos de la tecnología, la identidad digital y la interacción en los medios digitales con el objetivo de, formar una conciencia y cultura digital adecuada que potencie un uso seguro y responsable. 
Los objetivos que nos planteamos con este programa formativo son: 

En definitiva, buscamos formar ciudadanos digitalmente competentes que puedan interactuar con soltura y seguridad en los medios digitales y que manejen con autonomía las diferentes herramientas digitales, lo que también va a favorecer su empleabilidad y su formación profesional.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baile moderno

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Balonmano

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El balonmano es uno de los deportes más divertidos y completos que tenemos.
Hablamos de un deporte completo porque a nivel corporal trabajamos tanto piernas como brazos, evitando descompensaciones, lo que no ocurre en otros deportes más famosos como el fútbol o el baloncesto.
Se trata de un deporte de equipo que requiere del uso de la fuerza pero también de agilidad, destreza, elasticidad y coordinación, por lo que son muchos los beneficios que aporta su práctica.  
Podemos afirmar que el balonmano ayuda a:
Mejorar el desarrollo intelectual de los niños/as
Desarrollar tácticas individuales y en equipo
Planificar y resolver situaciones de forma rápida
Fomentar la socialización, y comunicación entre compañeros y rivales
Contribuir para la formación de su carácter y personalidad
Mejorar la elasticidad de la musculatura
Prevenir la obesidad
Aumentar la capacidad pulmonar de los niños/as
Fortalecer el sistema óseo y el crecimiento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Balonmano

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El balonmano es uno de los deportes más divertidos y completos que tenemos.
Hablamos de un deporte completo porque a nivel corporal trabajamos tanto piernas como brazos, evitando descompensaciones, lo que no ocurre en otros deportes más famosos como el fútbol o el baloncesto.
Se trata de un deporte de equipo que requiere del uso de la fuerza pero también de agilidad, destreza, elasticidad y coordinación, por lo que son muchos los beneficios que aporta su práctica.  
Podemos afirmar que el balonmano ayuda a:
Mejorar el desarrollo intelectual de los niños/as
Desarrollar tácticas individuales y en equipo
Planificar y resolver situaciones de forma rápida
Fomentar la socialización, y comunicación entre compañeros y rivales
Contribuir para la formación de su carácter y personalidad
Mejorar la elasticidad de la musculatura
Prevenir la obesidad
Aumentar la capacidad pulmonar de los niños/as
Fortalecer el sistema óseo y el crecimiento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Club de Estudio y Técnicas de Estudio

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Se trata de una actividad que busca proporcionar al alumnado estrategias y herramientas para ayudarle en el estudio y mejorar su rendimiento académico.  
Para ello, trabajaremos: técnicas de lectura, subrayar, anotar, esquemas y resúmenes, los mapas mentales, cómo enfocar el estudio en función de las diferentes materias, cómo tomar apuntes, técnicas de memoria, atención y concentración. Algunos métodos de gestión de tiempo como el método Pomodoro y otros métodos de estudio eficaz como EPLER y ACCESO. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

15:00 - 16:15

Inscribir alumno

Multideporte MARTES Y JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MARTES Y JUEVES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura LUNES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

lunes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura MIÉRCOLES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

miercoles

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MARTES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte JUEVES

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte MARTES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

martes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Multideporte JUEVES

1º Primaria, 2º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 31 may. 2025

31,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 31 may. 2025

28,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 31 may. 2025

31,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Petit Chef

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

22,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 31 may. 2025

31,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

31,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

31,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

¡Me encanta bailar!

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

28,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala ( martes y jueves)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

31,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala ( lunes y miércoles)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

31,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Arte Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

16,50 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

!Me encanta bailar¡

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

28,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Guitarra primaria

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Musical Projects nace con el objetivo de trabajar diferentes aspectos de la representación y expresión artística enmarcados dentro de un Proyecto Musical especialmente pensado para cada nivel educativo, desde Infantil hasta Primaria. 
Trabajamos la expresión corporal, la competencia lingüística en otro idioma, la expresión artística y otras habilidades sociales promovidas por la propia metodología del trabajo por proyectos como son el trabajo en equipo, la colaboración, el diálogo, la resolución de problemas o la empatía. 
ALGUNOS OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la música y la literatura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

28,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

31,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

29,50 € / mes

viernes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Pilates

Adultos

El Pilates, se basa en actividades de tensión y estiramiento de las extremidades, donde juegan un papel importante los músculos abdominales, de la espalda y de los glúteos.
Este deporte permite trabajar los músculos en profundidad mientras los relaja, gracias al trabajo de la respiración, y tiene como objetivo fortalecer el cuerpo y la mente desde la parte más profunda a la más superficial, uniendo el dinamismo y la fuerza muscular con el control mental, la relajación y la respiración.
Es un método de ejercicios lentos y controlados donde se busca la precisión de movimientos, haciendo que el cuerpo funcione sin problemas, ganando tonicidad muscular y mejorando la postura y el equilibrio.
Es una disciplina dirigida y beneficiosa tanto para hombres como para mujeres, cualquiera que sea su condición física, ya que se basa en ejercicios intensos pero nada agresivos, por lo que no hay riesgo de lesión, y se puede practicar con diferentes finalidades, ya que es recomendable como método de rehabilitación, para aquellas personas que tengan problemas músculo esqueléticos, para lograr la alineación corporal correcta, el tono muscular idóneo y el control motor para obtener el movimiento normal, o como método de entrenamiento, ya que combina trabajo de fuerza, flexibilidad y control corporal y puede practicarse como complemento a otros deportes.
Los principios básicos del Pilates son seis:
Concentración: Necesaria para conectar cuerpo-mente y centrar toda nuestra atención en la parte del cuerpo que se trabaja.
Control: Hay que dar importancia a la ejecución correcta y controlada de cada uno de los movimientos.
Centralización: El centro del cuerpo es el conjunto de los músculos abdominales.
Respiración: Es la base de esta disciplina, ya que cada movimiento tiene una respiración preestablecida que ayuda a realizar el ejercicio.
Fluidez de movimientos: importante para realizar los ejercicios de forma idónea y a una velocidad correcta.
Precisión: Hay que realizar los movimientos de una manera precisa y coordinada para no causar daño físico.
BENEFICIOS DE REALIZAR PILATES
La práctica de Pilates aporta numerosos beneficios internos y externos:
Mejorar la postura corporal
Ayudar a combatir el estrés
Mejorar la respiración
Flexibilidad muscular
Moldear la figura
Entrenamiento sin lesiones
Mejorar la percepción de nuestro cuerpo, siendo más conscientes, aprendiendo a escucharlo y entenderlo mejor.
Permite trabajar el cuerpo, la mente y la respiración a la vez.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

9 sept. 2024 - 30 may. 2025

21,50 €

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

49,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

49,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

49,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

49,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English)

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Peque-Pies (Multideporte y Psicomotricidad)

1º Infantil, 2º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:
-Lateralidad.
-Postura.
-Equilibrio.
-Coordinación.
-Ubicación espacio-temporal.
Trabajaremos distintos deportes desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
-Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
-Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
-Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
-Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.
Objetivos de la Actividad:
Beneficios para sus Hijos:
-Desarrollarán una apreciación más profunda por la literatura y el arte.
-Mejorarán sus habilidades de lectura y comprensión.
-Potenciarán su creatividad y habilidades manuales.
-Aprenderán a trabajar en equipo y a respetar diferentes puntos de vista.
-Aumentarán su confianza y habilidades de expresión.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 5 días

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

70,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días L-X

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días M-J

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días L-X-V

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días M-J-V

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 4 días L-M-X-J

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab)

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana. 
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab)

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana. 
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

12:20 - 13:20

12:20 - 13:20

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab)

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas lingüísticas: Speaking, Listening, Reading y Writing
-Simulacros y prácticas con materiales oficiales
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

12:20 - 13:20

12:20 - 13:20

Inscribir alumno

Baloncesto Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN COMPETICIÓN

1º Primaria, 2º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición

3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol

3º Primaria, 4º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Voleibol SIN Competición

5º Primaria, 6º Primaria

El voleibol es perfecto para ganar agilidad, ya que hay que ser rápido y desplazarse para llegar a tocar el balón sin que caiga. Se trata de un deporte muy dinámico y rápido pero sobre todo, divertido.
El voleibol ayuda a desarrollar los reflejos y la capacidad de reacción, ya que se trata de un deporte en el que hay que estar muy atent@ para evitar que el equipo contrario encaje puntos.
Saltos, carreras, toques de balón, el voleibol ayuda a conseguir resistencia y ganar fondo físico.
El objetivo general es potenciar y fomentar la práctica de ejercicio físico y la educación en valores en jóvenes.
De este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: 
-Mejorar la salud física y mental. 
-Mejorar el rendimiento académico
-Enseñar valores a través del juego y deporte.
-Mejorar la autonomía del alumno.
-Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.
-Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno durante el curso.
-Educar a través de la máxima variedad de deportes y situaciones posible.
-Interconectar deporte, nutrición y salud.
-Extraer el máximo potencial de cada juego o deporte que se realice.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
-Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
-Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
-Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
-Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Judo

2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
OPCIONAL: Licencia de la Federación Madrileña de Judo. 
En el caso de judo, las familias se harán cargo de la compra del Judogi (de punto de grano de arroz) y del cinturón y del pago de la licencia (voluntaria), que incluye carnet de la FMJ y pase de Kyu (cambio de cinturón). Se informará de los distintos eventos que la FMJ organiza a lo largo del curso para que los alumnos acudan si así lo desean.
Si quieren que federemos a los alumnos indíquenlo en el apartado de observaciones. 
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 5 días

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

70,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días L-X

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 2 días M-J

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días L-X-V

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 3 días M-J-V

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca 4 días L-M-X-J

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

 
La actividad de Ludoteca es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.
Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.
Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 5 días

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 2 días L-X

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 2 días M-J

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 3 días L-X-V

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 3 días M-J-V

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido 4 días L-M-X-J

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas lingüísticas: Speaking, Listening, Reading y Writing
-Simulacros y prácticas con materiales oficiales
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Baloncesto Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Baloncesto SIN Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El baloncesto, además de ser un deporte dinámico y divertido, tiene grandes beneficios tanto a nivel físico, como emocional y social. 
A nivel físico, con la práctica del baloncesto mejoramos la coordinación, aumentamos la resistencia, desarrollamos la agilidad, la habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos, cuidamos el sistema cardiovascular y mejoramos la resistencia muscular.  
A nivel emocional, la propia dinámica del juego favorece la concentración y nos enseña a actuar con rapidez, tomando decisiones que les ayuden a resolver las situaciones problemáticas.
Por último, a nivel social, potenciamos valores como el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto y la solidaridad.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 nov. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel MOVERS

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel MOVERS

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel FLYERS

4º Primaria, 5º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 nov. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel KET (A2)

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel PET (B1)

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel KET (A2)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel PET (B1)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel FCE (B2)

2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana.
100% en inglés.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística.
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno.
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona.
Buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) 2 horas semana LX 13

1º Primaria, 2º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) 3 horas semana LX 14 V15

1º Primaria, 2º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) LX 14

3º Primaria, 4º Primaria

  
Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) 3 horas semana M 15-17 V 15-16

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

80,00 € / mes

martes viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) LX 14

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes miercoles

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) 2 horas semana M 15-17

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English) 2 horas semana LX 17

2º Infantil

Small English Town (Fun English)  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

62,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English) 1h/semana LUNES 17:00

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town (Fun English)  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English) 1h/semana MIÉRCOLES 17:00

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town (Fun English)  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town- Fun English MJ 14-15

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town - Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad,
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Small English Town- Fun English MJ 14-15

3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Grupos reducidos 8-10 alumnos
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 1º EP MJ 14-15

1º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (Starters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Grupos reducidos 8-10 alumnos
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 2º EP MJ 14-15

2º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (Starters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

12 nov. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Play & Learn English- English Lab

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Play &  Learn - English Lab es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, quedándose en 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
***SI EL ALUMNO TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

22,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Support+Cambridge Passport)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge -English Support+ Cambridge Passport es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad reforzará la gramática y vocabulario impartido en el colegio. Busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos y reducidos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, quedándose en 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
***SI EL ALUMNO TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Support+Cambridge Passport)

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Support+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, se reforzará la gramática y vocabulario impartido en el colegio. Se busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
100% en inglés
Grupos homogéneos  y reducidos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, quedándose en 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
***SI EL ALUMNO TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

33,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Peque-Pies ( PSICOMOTRICIDAD)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio Dirigido ( Deberes) Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio Dirigido ( Deberes) Martes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio Dirigido ( Deberes) Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Estudio Dirigido ( Deberes) Jueves

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ludoteca Lunes

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ludoteca Martes

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Nota: Ludoteca

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ludoteca Miércoles

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ludoteca Jueves

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

jueves

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

viernes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Arte Plástico y Creativo

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Taller Creativo pretende desarrollar en los niños y niñas la creatividad y el pensamiento creativo a través de la experimentación, la manipulación de objetos, el desarrollo de la imaginación y la exploración del mundo que les rodea. 
La creatividad está en la base de la innovación, de los nuevos modos de realizar nuestras actividades, de la resolución de problemas y de la adaptación al medio. Es, por tanto, imprescindible fomentar su desarrollo desde edades tempranas. 
En el Taller Creativo abordamos este trabajo desde diferentes modos de expresión artística, corporal y musical. Trabajamos, además, la autonomía e iniciativa, la cooperación, la empatía, el desarrollo de los sentidos, la motricidad y el conocimiento del entorno.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

33,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Futuros Talentos ( TEATRO)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

INFANTIL:
La actividad de Futuros Talentos es una actividad extraescolar en la cual se fomenta de forma dinámica y divertida diversas formas de representación y expresión para evocar situaciones, acciones, deseos y sentimientos, sean de tipo real o imaginario. La actividad se desarrolla principalmente a través del juego y la representación utilizando técnicas y recursos básicos para aumentar las posibilidades comunicativas en todas sus formas y despertar, motivar y potenciar el juego simbólico.
PRIMARIA:
En la actividad de Futuros Talentos, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

17,50 € / mes

martes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Toca Tecla (Mecanografía e informática)

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


Aprender a escribir en un teclado se ha convertido en una habilidad muy necesaria dentro de nuestra era digital.
De hecho, muchas de las tareas que realizan nuestros alumnos tanto en casa como en el colegio, se realizan de esta manera.
Por ello, a través de Toca Tecla, queremos fomentar la confianza de nuestros alumnos, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades para el desarrollo personal y académico, y desarrollando actitudes de respeto hacia los demás ritmos de aprendizaje.
Entre los objetivos a alcanzar destacamos:
Conocer y adquirir herramientas informáticas.
Adquirir destrezas en mecanografía a través de diferentes creaciones como una revista por ordenador.
Conocer los programas de ordenador necesarios para la maquetación de una revista.
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de escritura.
Adquirir elevado número de pulsaciones por minuto.
Reducir el número de errores en la mecanografía.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

17,50 € / mes

lunes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

17,50 € / mes

viernes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Martes

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

21,00 € / mes

martes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Jueves

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

21,00 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Martes y Jueves

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,00 € / mes

martes jueves

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Lunes

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

21,00 € / mes

lunes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

miercoles

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica Lunes y Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

35,00 € / mes

lunes miercoles

13:50 - 14:50

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

40,00 € / mes

lunes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

38,90 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

38,90 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

38,90 € / mes

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Peque-Pies

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

38,90 € / mes

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,85 € / mes

martes jueves

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Patinaje

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,85 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,15 € / mes

lunes miercoles viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

29,60 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,80 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Club Audiovisual

5º Primaria, 6º Primaria


Bienvenidos al Club Audiovisual, un emocionante espacio extracurricular diseñado especialmente para estudiantes de 5º y 6º de primaria, así como para 1º y 2º de la ESO. Aquí, los jóvenes tendrán la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades comunicativas a través del fascinante mundo del audiovisual. Nuestro club se centra en la creación de contenido multimedia, incluyendo videos, podcasts, cortometrajes y presentaciones, fomentando la creatividad, la colaboración y la expresión personal.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

26,00 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

27,00 € / mes

jueves

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Club Audiovisual

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Bienvenidos al Club Audiovisual, un emocionante espacio extracurricular diseñado especialmente para estudiantes de 5º y 6º de primaria, así como para 1º y 2º de la ESO. Aquí, los jóvenes tendrán la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades comunicativas a través del fascinante mundo del audiovisual. Nuestro club se centra en la creación de contenido multimedia, incluyendo videos, podcasts, cortometrajes y presentaciones, fomentando la creatividad, la colaboración y la expresión personal.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,50 € / mes

martes

16:00 - 17:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,50 € / mes

jueves

16:00 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

36,95 € / mes

lunes miercoles

13:45 - 14:45

13:45 - 14:45

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

43,70 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

43,70 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

43,70 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Teatro

1º Primaria, 2º Primaria


En la actividad de Teatro, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Teatro

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria


En la actividad de Teatro, nuestros pequeños actores aprenden a improvisar, adaptarse a sus personajes, trabajar en equipo, expresar emociones y disfrutar en escena junto al resto de compañeros.
No nos limitamos a ensayar obras de teatro, sino que realizamos juegos y dinámicas que les preparen para realizar pequeñas representaciones.
VENTAJAS
Favorece la capacidad de improvisación de los niños, que se desinhiben y aprenden a disfrutar de situaciones nuevas e inesperadas. Esto es especialmente beneficioso para que se expresen libremente y sin vergüenza.
Contribuye al desarrollo de la expresión verbal, gestual y corporal. Así, favorece la expresión de ideas, opiniones y sentimientos, conociendo las posibilidades de comunicación de todo el cuerpo.
Desarrolla la imaginación y la creatividad de los niños, permitiéndoles interpretar multitud de personajes ficticios, dados por el profesor o creados por ellos mismos.
Fomenta el trabajo en equipo, pues precisa de un buen entendimiento y colaboración entre todo el grupo para montar las piezas teatrales propuestas.
Despierta el interés y la curiosidad por la lectura.
Favorece la autoestima al valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

12:20 - 13:20

12:20 - 13:20

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
-Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
-Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
-Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
-Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
-Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
-Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
-Desarrolla la creatividad.
-Favorece el trabajo cooperativo.
-Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Adults English B1

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Metalingüística- aprender desde el conocimiento del idioma
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Adults English A1

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Metalingüística- aprender desde el conocimiento del idioma
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Adults English A2

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Metalingüística- aprender desde el conocimiento del idioma
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Adults English C1

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Metalingüística- aprender desde el conocimiento del idioma
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

38,50 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Adults English B2

1º BACH, 2º BACH, Adultos


Adults English es una propuesta de aprendizaje de idiomas para alumnos fuera de la edad escolar. El objetivo de la actividad es la adquisición hábil y efectiva del idioma, superando retos asequibles y motivadores según las circunstancias y momento del alumno
Metodología:
Metalingüística- aprender desde el conocimiento del idioma
Práctica - Enfocado, siempre, a un uso útil de la lengua
Demostrable - Trabajando las destrezas del lenguaje cumpliendo con los requisitos para realizar el proceso comunicativo

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

38,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 20 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 20 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 20 jun. 2025

32,50 € / mes

martes viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

31,50 € / mes

martes viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

martes viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

31,50 € / mes

martes viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Me encanta bailar

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. Esta modalidad de baile permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías para canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

31,50 € / mes

miercoles

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

19,50 € / mes

lunes viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Guitarra

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

19,50 € / mes

miercoles

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Guitarra

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

19,50 € / mes

miercoles

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

31,50 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Preparación Cambridge A2

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

46,60 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Preparación Cambridge B1

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

46,60 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Preparación Cambridge B2

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

46,60 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 1º EP 8.30-9.30

1º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (strarters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge STARTERS 2º EP 8.30-9.30

2º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales (Starters)
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Small English Town- Fun English MJ 8:30-9:30

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town - Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Small English Town- Fun English MJ 8:30-9:30

3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos reducidos 8-10 alumnos
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

8:30 - 9:30

8:30 - 9:30

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English)

3º Infantil

Small English Town (Fun English ) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividades sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)
LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English)

2º Infantil

Small English Town (Fun English ) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividades sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)


LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab I)

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn  (English Lab I) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)


LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab I)

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn  (English Lab I) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)


LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab II)

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn  (English Lab II) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)
LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge (English Lab II) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse ,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)
***SI EL ALUMNO TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte y Literatura (Arte y lectura)

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.

Objetivos de la Actividad:
Beneficios para sus Hijos:

DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)



LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido (Lengua y Matemáticas)

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
DESCUENTOS 
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad, hijos de profesores y PAS del colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
5% por la inscripción en dos actividades 
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Los alumnos que se inscriban a más de una actividad sólo pagarán una matrícula  
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento (no acumulables)


LA ACTIVIDAD DE ROBÓTICA NO TIENE DESCUENTOS

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

martes

17:00 - 18:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

martes

17:00 - 18:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

martes

17:00 - 18:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

martes viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 21 jun. 2025

32,50 € / mes

lunes miercoles

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town- Fun English

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town-Fun English es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

47,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.

Objetivos de la Actividad:
Beneficios para sus Hijos:
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento



Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Peque Músicos - Música y Ritmo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Peque-Pies- Predeporte y Psicomotricidad

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:

Lateralidad.
Postura.
Equilibrio.
Coordinación.
Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º Primaria, 2º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,50 € / mes

lunes miercoles

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Aula de Robótica

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,50 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Arte y Literatura

1º Primaria, 2º Primaria

En "Arte y Literatura ," sus hijos tendrán la oportunidad de sumergirse en un viaje mágico donde la literatura y el arte se entrelazan para despertar su imaginación y creatividad. Esta actividad extraescolar única está diseñada para fomentar el amor por la lectura y desarrollar habilidades artísticas en un entorno divertido y enriquecedor.
Cada semana, los niños explorarán un cuento diferente, desde clásicos atemporales hasta historias contemporáneas llenas de aventuras. A través de la lectura y el análisis de estos cuentos, los pequeños participantes se inspirarán para crear sus propias obras de arte en diversas disciplinas.

Objetivos de la Actividad:
Beneficios para sus Hijos:
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuentos


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento
* La actividad de robótica NO tiene descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge - Cambridge Passport

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

49,50 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Support English Up

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana 
100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

47,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Bailes Urbanos

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.
DESCUENTOS:
*8% para el segundo hermano inscrito en la actividad
*12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
*5% por la inscripción en dos actividades 
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport)

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
****SI EL ALUMNO TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

66,00 € / mes

miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport)

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport) nes un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
****SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

66,00 € / mes

miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (Cambridge Passport)

1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
****SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES

DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

66,00 € / mes

miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Inglés Support

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:

100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
DESCUENTOS
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Inglés Support

1º BACH, 2º BACH

Support: es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:

100% en inglés
Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar en el campo de Observaciones de la inscripción el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

miercoles jueves

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Proyecto Multiactividad

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Este proyecto consta de 5h semana divididas en las siguientes actividades: dos días de actividades artística (uno manualidades y desarrollo creativo, y otro de teatro/cuentacuentos), otros dos días de competencia lingüística (a través de Small English Town) y por último un día de actividad de multideporte.

Nota: Pack 5 días Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

52,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) 3 horas semana MJ 14 V15

1º Primaria, 2º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

Inscribir alumno

Small English Town (Ludoteca en Inglés)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana, 100% en inglés
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
.Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English(Fun English)

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana, 100% en inglés
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English (Fun English)

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana, 100% en inglés
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab)

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana, 100% en inglés
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Support English Up (Diver English, apoyo al Inglés Curricular)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Support: English UP  es un proyecto de enseñanza y refuerzo del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es dotar a los alumnos de los conocimientos base necesarios para superar los retos que les plantea la vida académica y fomentar el uso de técnicas de estudio para que sean autónomos y gestores de su propio aprendizaje

Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana, 100% en inglés
-Trabajamos desde la autoestima y la capacitación al alumno para que sea consciente de sus talentos y fortalezas para superar sus objetivos.
-Prácticas guiadas y monitorizadas con el idioma para repasar conceptos y asentar bases sólidas en su aprendizaje
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona, buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
-Desarrollo de estrategias de estudio y autoaprendizaje para que los alumnos puedan adaptar sus rutinas a sus necesidades académicas
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

15:30 - 16:30

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Peque-Pies (Predeporte y Psicomotricidad)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas: Lateralidad, Postura, Equilibrio, Coordinación, Ubicación espacio-temporal.

Trabajaremos desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.

Finalmente, trabajaremos dos tipos de psicomotricidad: 
-Psicomotricidad fina: que lleva a cabo tareas pequeñas que pueden hacerse con las manos o la cara. Algunos ejemplos de actividades serán coger cosas con las manos, hablar, pintar…
-Psicomotricidad gruesa: que conlleva movimientos con todo el cuerpo. En otras palabras: acciones que requieren de todo nuestro cuerpo para ser realizadas, como correr o saltar.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Bailes Urbanos (Funky)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje en línea

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Estudio dirigido (Lengua y Matemáticas)

5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

60,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas: Ofrecemos una programación diaria de actividades dirigidas por nuestro equipo de profesionales. Estas actividades incluyen talleres de manualidades, sesiones de cuentacuentos, juegos de grupo y actividades musicales que fomentan la cooperación y el desarrollo de habilidades sociales.
Espacio Seguro y Adaptado: La seguridad de los niños es nuestra máxima prioridad. Nuestro espacio está diseñado con materiales seguros y adaptados a la edad, garantizando un entorno donde los niños pueden jugar y explorar con total tranquilidad.

Fomento del Desarrollo Integral: Las actividades y juegos en la ludoteca están diseñados para apoyar el desarrollo integral de los niños. Fomentamos el desarrollo físico a través de juegos activos, el desarrollo cognitivo a través de actividades de resolución de problemas y el desarrollo emocional a través de juegos que promueven la empatía y la expresión emocional.


Beneficios para los Niños:
-Desarrollo Social: Los niños aprenden a compartir, colaborar y resolver conflictos jugando con otros niños.
-Estimulación Cognitiva: Juegos y actividades que fomentan la creatividad, la lógica y la resolución de problemas.
-Habilidades Físicas: Actividades que mejoran la coordinación motora gruesa y fina.
-Expresión Emocional: Un entorno seguro donde los niños pueden expresar sus emociones y desarrollar su autoestima.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town (Inglés) + Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

SMALL ENGLISH TOWN es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
La LUDOTECA infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Peque-Pies (Predeporte y Psicomotricidad) + Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La PSICOMOTRICIDAD engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de Pequepies conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 

La LUDOTECA​ infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town (Inglés) + Pequepies (Predeporte y Psicomotricidad)

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

SMALL ENGLISH TOWN es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
La PSICOMOTRICIDAD engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

70,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town (Inglés) + Pequepies (Predeporte y Psicomotricidad)+ Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

SMALL ENGLISH TOWN es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
La PSICOMOTRICIDAD engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
La LUDOTECA infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

85,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
La LUDOTECAl es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

57,00 € / mes

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El FÚTBOL es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
La LUDOTECA es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

57,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Bailes Urbanos (Funky) + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo, la escucha activa y la satisfacción por el trabajo bien hecho, ya que supone aprender y reproducir coreografías trabajadas por el grupo al completo.
Mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y propiciar un espacio en el que los niños y niñas se relajan y desinhiben a través de la música y el baile.
Por último, les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.
La LUDOTECA es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

57,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Patinaje en Línea + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
La LUDOTECA es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

57,00 € / mes

martes jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English + Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos. 
El FÚTBOL es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play&Learn English + Bailes Urbanos (Funky)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play&Learn English + Patinaje en línea

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
El PATINAJE es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

75,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English + Fútbol + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos. 
El FÚTBOL es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
La LUDOTECA es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

90,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English + Bailes Urbanos (Funky) + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
El baile urbano o street dance, es un conjunto de estilos de baile que se caracterizan por la ejecución de movimientos muy claros y potentes, intercalados con movimientos más discretos que requieren una alta técnica. Una de las características más llamativas de los bailes urbanos es que se pueden bailar individualmente o en grupos, permitiendo crear diversas coreografías.
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
La LUDOTECA es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

90,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English + Patinaje en línea + Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

PLAY&LEARN ENGLISH es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
El PATINAJE es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 
La LUDOTECAl es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas.  
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

90,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Iniciación musical/ Música y movimiento

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 5.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

37,50 € / mes

miercoles

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Piano individual 1h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,50 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

18:30 - 19:30

14:30 - 17:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

28,50 € / mes

martes

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

lenguaje musical cuarteto 1.5h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

52,00 € / mes

lunes

16:00 - 17:30

Inscribir alumno

Piano por parejas 1h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

57,00 € / mes

lunes miercoles jueves martes

19:30 - 20:30

16:00 - 17:00

18:00 - 19:00

17:00 - 18:00

19:30 - 20:30

Inscribir alumno

Piano individual 0.5h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

57,00 € / mes

martes miercoles

17:00 - 17:30

18:30 - 19:00

17:30 - 18:00

Inscribir alumno

Flauta individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,50 € / mes

miercoles

19:00 - 20:00

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Guitarra por parejas 1h semana

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

57,00 € / mes

martes

18:30 - 19:30

Inscribir alumno

Flauta individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

57,00 € / mes

miercoles

18:00 - 18:30

18:30 - 19:00

Inscribir alumno

Guitarra individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,50 € / mes

martes

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Colectiva/Combo

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 4.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

40,50 € / mes

lunes

17:30 - 18:30

Inscribir alumno

Violín individual 0.5h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

57,00 € / mes

lunes

14:30 - 15:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 23 jun. 2025

44,26 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

38,50 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

51,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Jaque Mate

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

40,00 € / mes

jueves

16:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona.
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana.
100% en inglés.
Grupos homogéneos distribuidos por edad.
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos.
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno.
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona.
Buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.
Acompañamos a los alumnos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas de la lengua inglesa.
Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas para asegurar la comunicación completa. 
Buscamos la interacción con los profesores y entre los alumnos para que útil.
Trabajo de las destrezas adaptadas al desarrollo cognitivo del alumno. Speaking-Reading-Writing-Listening.
Reserva tu plaza se formarán los grupos en septiembre en función de los alumnos inscritos.
Precio 35,50€/mes. 10 alumnos mínimo para formar grupo.
Precio: 49€/mes grupo de 7 alumnos mínimo.
Precio: 44€/mes grupo de 8alumnos mínimo.
SIN MATRICULA NI COSTE DE MATERIAL FOTOCOPIABLE. Libro de texto a partir de 5º de primaria se abonará con la primera mensualidad.
Horario:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,50 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona.
Buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos,  Speaking-Reading-Writing-Listening.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.
Precio 35,50€/mes. 10 alumnos mínimo para formar grupo.
Precio: 49€/mes grupo de 7 alumnos mínimo.
Precio: 44€/mes grupo de 8alumnos mínimo.
SIN MATRICULA NI COSTE DE MATERIAL FOTOCOPIABLE. Libro de texto a partir de 5º de primaria se abonará con la primera mensualidad.
Horario:
1º y 2º Primaria: Lunes y miércoles de 17.00 a 18.00h
1º y 2º Primaria: Martes y jueves de 17.00 a 18.00h
3º y 4º Primaria: Lunes y miércoles de 18.00 a 19.00h
3º y 4º Primaria: Martes y jueves  de 18.00 a 19.00h
5º y 6º Primaria: Lunes y miércoles de 18.00 a 19.00h
 5º y 6º primaria: Martes y jueves de 18.00 a 19.00h 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,50 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

4º Primaria, 5º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa.
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.
Reserva tu plaza se formarán los grupos en septiembre en función de los alumnos inscritos.
Precio 35,50€/mes. 10 alumnos mínimo para formar grupo.
Precio: 49€/mes grupo de 7 alumnos mínimo.
Precio: 44€/mes grupo de 8alumnos mínimo.
SIN MATRICULA NI COSTE DE MATERIAL FOTOCOPIABLE. Libro de texto a partir de 5º de primaria se abonará con la primera mensualidad.
Horario:
1º y 2º Primaria: Lunes y miércoles de 17.00 a 18.00h
1º y 2º Primaria: Martes y jueves de 17.00 a 18.00h
3º y 4º Primaria: Lunes y miércoles de 18.00 a 19.00h
3º y 4º Primaria: Martes y jueves  de 18.00 a 19.00h
5º y 6º Primaria: Lunes y miércoles de 18.00 a 19.00h
 5º y 6º primaria: Martes y jueves de 18.00 a 19.00h 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,50 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

44,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,50 € / mes

lunes miercoles

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge 
Speaking Level pre-intermediate 
El camino para aprender inglés y obtener tu certificación, paso a paso.
Nuestro enfoque diferenciador consiste en fomentar la mejora continua, siguiendo un proceso claro para mejorar las destrezas lingüísticas en inglés. Se trabajará más  la parte oral del idioma siempre combinado con el resto de las destrezas 
 Aprender inglés es mucho más que hacer exámenes y conseguir una nota. Se trata de tener la seguridad en ti mismo para poder comunicarte y disfrutar de experiencias y oportunidades que te acompañarán toda la vida. Con los recursos necesarios, aprender un idioma se convierte en un viaje excitante y queremos recorrerlo contigo, every step of the way.

La mejora es plantear metas de aprendizaje, hacer a los alumnos conscientes de sus avances y motivarles para seguir aprendiendo. Los Educadores al cargo de la Escuela de Idiomas realizan un seguimiento exhaustivo e individualizado de los alumnos, que adquieren y mejoran sustancialmente sus destrezas lingüísticas en grupos de trabajo reducidos.

Horarios:
Speaking level nivel pre-intermedio: Lunes y miércoles de 19.00 a 20.00h.
Precio:
34 euros al mes con10 alumnos.
42 euros al mes con 8 alumnos.
47 euros al mes con 7 alumnos.
Sin matricula




Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

martes jueves

18:00 - 19:00

18:00 - 19:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

35,50 € / mes

viernes

17:00 - 19:00

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil, 2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,15 € / mes

martes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil, 3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,15 € / mes

martes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,35 € / mes

lunes martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,35 € / mes

lunes martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria, 4º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,35 € / mes

lunes martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English

5º Primaria, 6º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 3 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

48,35 € / mes

lunes martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,75 € / mes

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Aula de Robótica

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.
¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
Desarrolla la creatividad.
Favorece el trabajo cooperativo.
Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:
Reconocimiento de patrones.
Abstracción.
Lógica.
Diseño de algoritmos.

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

31,75 € / mes

viernes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Iniciación

3º Primaria, 4º Primaria

La Escuela de Competencia Digital nivel iniciación, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Nos centramos en un aprendizaje instrumental, basado en el correcto uso de las diferentes herramientas de Google Workspace, para aprender cómo funcionan, y qué opciones nos ofrecen.
Nos centramos en las herramientas de Google Workspace para Educación, y comenzamos a trabajarlas desde el nivel más básico para comenzar a entender su funcionamiento. 
Algunos contenidos que se van a trabajar :

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,55 € / mes

lunes miercoles

14:30 - 15:30

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Intermedio

1º ESO, 2º ESO


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 30 may. 2025

32,55 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Digital Skills nivel Básico

5º Primaria, 6º Primaria

La actividad de Escuela de Competencia digital nivel básico, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de 5º y 6º de Primaria. 
Profundizamos en el uso de las herramientas de Google Workspace, aplicadas al día a día del estudiante, y trabajamos un  programa formativo dirigido a la seguridad en Internet. 
Algunos contenidos que se van a trabajar: 

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,55 € / mes

miercoles lunes

14:30 - 15:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

miercoles

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

martes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

3º Primaria, 4º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

martes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

martes

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON COMPETICIÓN

1º Primaria, 2º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

2º Infantil, 3º Infantil

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Euskera

2º Infantil, 3º Infantil

Euskera  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al euskera a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el euskera a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en euskera 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

miercoles

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Petit Chef

2º Infantil, 3º Infantil

La cocina despierta los sentidos, experimentar con sabores, texturas, olores.., descubrir física, magia, transformar los alimentos, aprender matemáticas, disfrutar y jugar mientras se cocina. 
El objetivo es conocer los diversos alimentos y la importancia que tienen en una dieta equilibrada; fomentaremos los buenos hábitos nutritivos y de una forma creativa prepararemos y presentaremos platos sencillos en frío, tales como entrantes, platos divertidos y postres. 
A su vez esta actividad le permitirá al alumno desarrollar la creatividad y expresar sus habilidades artísticas en la presentación de los platos.

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Arts & Crafts

2º Infantil, 3º Infantil

En la actividad de Arts & Crafts queremos que nuestros alumnos/as disfruten del arte y de sus creaciones desde pequeñitos. Las manualidades son una parte esencial del proceso de aprendizaje de los niños y niñas. El trabajo manual, además de fomentar la coordinación motriz, desarrolla otras habilidades, a la vez que ayuda a potenciar y estimular la imaginación del niño. Además, intensifica la colaboración en el grupo, y enseña a compartir con los compañeros el material disponible en la mesa de trabajo. 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

martes

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Animación a la lectura

1º Primaria, 2º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 

Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

miercoles

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Animación a la lectura

3º Primaria, 4º Primaria

En este sentido, el espacio destinado a la actividad extraescolar supone un tiempo privilegiado para apoyar en esta labor y desarrollar en el alumnado la sensibilidad literaria de cultivar el gusto y el placer de leer. Permite realizar acciones con el alumnado dentro de un contexto menos académico y más lúdico, favoreciendo la motivación y la implicación de los alumnos mientras se realizan actividades que fomentan el desarrollo de la lectura y la escritura.
Objetivos de la actividad: 

Despertar la imaginación y fantasía del niño, al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos. 
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y comprensión oral y la expresión escrita, mejorando también la ortografía.
Mejorar la elocución del niño, realizando lecturas expresivas, en voz alta. 
Desarrollar la observación del niño, al sentirse atraído por las ilustraciones de la lectura. 
Aumentar su caudal de conocimientos al relacionar las lecturas con otras áreas. 
Favorecer la conversación y comprensión. 
Descubrir la belleza del lenguaje leyendo textos bien seleccionados: narraciones, dramatizaciones, recitaciones. 

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

miercoles

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Ciencia Divertida

1º Primaria, 2º Primaria

Algunos estudios demuestran que la forma en la que piensan los niños y niñas es muy similar a la que emplea la ciencia, y es que los más pequeños aprenden a través de la observación estableciendo relaciones causales e incluso patrones estadísticos, lo que les convierte en pequeños investigadores. Por este motivo, la ciencia les resulta una actividad muy atractiva. 
En la actividad de ciencia divertida, vamos a aprender haciendo, a través de la experimentación, la observación del mundo que les rodea, la participación y la diversión. De esta forma, conseguiremos:

Fomentar el interés de los niños por el mundo de la ciencia 
Estimular actitudes críticas a través de preguntas y demostraciones
Desarrollar su imaginación e intelecto a través de técnicas de participación creativa

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 € / mes

jueves

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Euskera

1º Primaria, 2º Primaria

Euskera  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al euskera a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  El objetivo es acercar el euskera a las edades más tempranas y acompañarlos en el descubrimiento del mundo, y de su entorno, a través de un idioma nuevo y emocionante. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en euskera 
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

16,55 €

miercoles

13:50 - 14:50

Inscribir alumno

Radio Podcast

5º Primaria, 6º Primaria

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 9.

15 oct. 2024 - 31 may. 2025

27,00 € / mes

miercoles

12:50 - 13:50

Inscribir alumno

Zumba

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

Con la actividad de Zumba, mejorarás la condición física en general, proporcionando una sensación de bienestar al cuerpo y ayudando a liberar tensiones. 
Fomentará el desarrollo de la coordinación, flexibilidad y agilidad. Al reducir la tensión de los músculos evitará posibles dolores de los mismos e incrementará tu energía para hacer frente a cada día, con una actitud mucho más positiva.
Comenzamos la sesión con ejercicios de calentamiento, que nos ayudarán a evitar lesiones al estimular poco a poco todos los músculos del cuerpo. A continuación, trabajamos a nivel cardiovascular los pasos esenciales de zumba, combinados con diferentes ritmos latinos. Para finalizar, realizamos estiramientos y relajación para volver a la calma, ayudando así al bienestar físico. 

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

21,00 € / mes

miercoles

15:30 - 16:30

Inscribir alumno

Pilates

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH, Adultos

El Pilates, se basa en actividades de tensión y estiramiento de las extremidades, donde juegan un papel importante los músculos abdominales, de la espalda y de los glúteos.
Este deporte permite trabajar los músculos en profundidad mientras los relaja, gracias al trabajo de la respiración, y tiene como objetivo fortalecer el cuerpo y la mente desde la parte más profunda a la más superficial, uniendo el dinamismo y la fuerza muscular con el control mental, la relajación y la respiración.
Es un método de ejercicios lentos y controlados donde se busca la precisión de movimientos, haciendo que el cuerpo funcione sin problemas, ganando tonicidad muscular y mejorando la postura y el equilibrio.
Es una disciplina dirigida y beneficiosa tanto para hombres como para mujeres, cualquiera que sea su condición física, ya que se basa en ejercicios intensos pero nada agresivos, por lo que no hay riesgo de lesión, y se puede practicar con diferentes finalidades, ya que es recomendable como método de rehabilitación, para aquellas personas que tengan problemas músculo esqueléticos, para lograr la alineación corporal correcta, el tono muscular idóneo y el control motor para obtener el movimiento normal, o como método de entrenamiento, ya que combina trabajo de fuerza, flexibilidad y control corporal y puede practicarse como complemento a otros deportes.
Los principios básicos del Pilates son seis:
Concentración: Necesaria para conectar cuerpo-mente y centrar toda nuestra atención en la parte del cuerpo que se trabaja.
Control: Hay que dar importancia a la ejecución correcta y controlada de cada uno de los movimientos.
Centralización: El centro del cuerpo es el conjunto de los músculos abdominales.
Respiración: Es la base de esta disciplina, ya que cada movimiento tiene una respiración preestablecida que ayuda a realizar el ejercicio.
Fluidez de movimientos: importante para realizar los ejercicios de forma idónea y a una velocidad correcta.
Precisión: Hay que realizar los movimientos de una manera precisa y coordinada para no causar daño físico.
BENEFICIOS DE REALIZAR PILATES
La práctica de Pilates aporta numerosos beneficios internos y externos:
Mejorar la postura corporal
Ayudar a combatir el estrés
Mejorar la respiración
Flexibilidad muscular
Moldear la figura
Entrenamiento sin lesiones
Mejorar la percepción de nuestro cuerpo, siendo más conscientes, aprendiendo a escucharlo y entenderlo mejor.
Permite trabajar el cuerpo, la mente y la respiración a la vez.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

23,00 € / mes

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON Competición categoría cadete (nacidos 2009-2010)

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol Sala SIN Competición categoría cadete (nacidos 2009-2010)

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

28,00 € / mes

viernes

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Radio Podcast

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Te invitamos a unirte a nuestra emocionante actividad extraescolar de Radio Podcast, un espacio especialmente diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO. Este club se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creación y producción de podcasts. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo del audio, desarrollando su creatividad y capacidad de expresión mientras trabajan en equipo para producir contenidos atractivos y originales.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Club Audiovisual

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO


Bienvenidos al Club Audiovisual, un emocionante espacio extracurricular diseñado especialmente para estudiantes de 5º y 6º de primaria, así como para 1º y 2º de la ESO. Aquí, los jóvenes tendrán la oportunidad de explorar y desarrollar sus habilidades comunicativas a través del fascinante mundo del audiovisual. Nuestro club se centra en la creación de contenido multimedia, incluyendo videos, podcasts, cortometrajes y presentaciones, fomentando la creatividad, la colaboración y la expresión personal.
Objetivos:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

32,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Gimnasia Rítmica JUEVES

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La gimnasia rítmica es una disciplinadeportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Se trata de una actividad donde nuestros alumnos/as disfrutan muchísimo mientras aprenden de la mano de los mejores profesionales los diferentes saltos, equilibrios, giros y flexibilidades característicos de esta disciplina deportiva. Movimientos que se plasman en diferentes coreografías o tablas permitiendo a los alumnos/as trabajar su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Promover e inculcar los valores principales del deporte: compromiso, trabajo en equipo, responsabilidad, esfuerzo, autoconocimiento, perseverancia, convivencia, obediencia y cuidado por la salud.
Aprender una disciplina deportiva que mejora su coordinación, equilibrio, expresión corporal, flexibilidad, fuerza muscular, sentido del ritmo, expresión de emociones…
Ayudar a corregir malas posturas y potenciar la concentración.
Desarrollar las relaciones personales, el compañerismo, la preocupación por los demás, la tolerancia ante las diferencias y el trabajo en equipo.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

20,50 € / mes

jueves

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel FLYERS

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

13:00 - 14:00

13:00 - 14:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

lunes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

martes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English) 2 horas semana LX 17

1º Infantil

Small English Town (Fun English)  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

62,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

16:30 - 17:00

17:00 - 18:00

16:30 - 17:00

Inscribir alumno

3º Infantil

Small English Town (Fun English)  es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:

100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

62,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

16:30 - 17:00

17:00 - 18:00

16:30 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town (Fun English)

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y Boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Peque-Pies (Multideporte y Psicomotricidad)

3º Infantil

La psicomotricidad engloba habilidades del dominio corporal, lateralidad, equilibrio, reflejo, estructuración espacial, ritmo y control del cuerpo para proporcionar una buena coordinación de los movimientos. También trabaja con habilidades visomotoras, auditivo motoras, y de las sensaciones. 
En la actividad de psicomotricidad conectamos el movimiento y la actividad psíquica en el proceso de desarrollo del niño. Con ello, pretendemos, mediante una intervención de tipo dualista (mente-cuerpo), lograr una mejora psicomotriz, promoviendo un desarrollo adecuado de la personalidad del niño. 
De esta forma, facilitamos que los niños sean conscientes de su propio cuerpo mediante la adquisición de su esquema corporal, pudiendo, así, controlar mejor su cuerpo, dominando y adaptando sus movimientos. 
Para lograr un correcto desarrollo psicomotriz trabajaremos las siguientes áreas:
-Lateralidad.
-Postura.
-Equilibrio.
-Coordinación.
-Ubicación espacio-temporal.
Trabajaremos distintos deportes desde tres perspectivas, por un lado, el desarrollo a nivel motor, lo que le permite al niño dominar el movimiento corporal. Por otro lado, el desarrollo psicomotriz a nivel cognitivo que es el que mejora la memoria, atención, y concentración de los niños.  Por último, el desarrollo a nivel social y afectivo, donde podemos ver cómo los niños se conocen mejor entre ellos mismos, afrontan miedos y se relacionan con los demás.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Play & Learn English (English Lab)

2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
-Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana. 
-100% en inglés
-Seguimiento personalizado de los alumnos (Newsletter informativa mensual y boletín de aprovechamiento individual trimestral)
-Grupos homogéneos distribuidos por edad
-Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
-Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
-Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
-Buscando la participación activa
-Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
-Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
-Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
-Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula:
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

13:20 - 14:20

13:20 - 14:20

Inscribir alumno

Madrugadores de 8.30h a 9h

5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 15.

11 sept. 2024 - 20 jun. 2025

22,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

8:00 - 9:00

Inscribir alumno

Corte y Confección

Adultos

¿Te gustaría aprender a hacer tu propia ropa?
A tu medida y a tu ritmo. 
Aprende a elegir telas, tomar medidas, trazar patrones, cortar telas y diseñar la ropa que más te guste.
Lugar: Casa de la Cultura 
Horario: 2 horas a la semana . 
Viernes 16.15 a 18.15
Viernes 18.30 a 20.30
Nivel Iniciación, nivel avanzado.
Precio: 36,50€ mes    mínimo 8 alumno  por grupo.
 Horario: Viernes de 18.30 a 20.30

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

4 oct. 2024 - 27 jun. 2025

36,50 € / mes

viernes

18:30 - 20:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge Nivel Inicial

Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros.  La actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 1,50 minutos, 1 vez por semana. 
100% en inglés.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Nota: Inglés adultos Nivel Inicial

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

4 oct. 2024 - 13 jun. 2025

38,50 € / mes

viernes

16:30 - 18:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

Adultos

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesión de 1,50h  1vez por semana.
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades.

Nota: Inglés Nivel intermedio

Mínimo de alumnos por grupo: 6.

4 oct. 2024 - 13 jun. 2025

38,50 € / mes

viernes

18:00 - 19:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) 2 horas semana MJ 14

1º Primaria, 2º Primaria

Ready 4 Cambridge (English Lab+Cambridge Passport) es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:

Grupos reducidos  y homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades
UNA VEZ HECHAS LAS PRUEBAS DE NIVEL SE FORMARÁN LOS GRUPOS DEFINITIVOS SEGÚN ÉSTE 
***SI EL ALUMN@ TIENE UNA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE SUPERADA, INDIQUE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA MISMA EN EL CAMPO DE OBSERVACIONES
DESCUENTOS:
8% para el segundo hermano inscrito en la actividad y para hijos de profesores y PAS de colegio
12% a partir del tercer hermano inscrito en la actividad
Los alumnos inscritos en el curso 23/24 tendrán una reducción en la cuota de la matricula, siendo ésta de 20 Euros anual.
Indicar, en el campo de Observaciones de la inscripción, el caso al que opta para aplicar el descuento
GRUPO MT se reserva el derecho de establecer los grupos en función a la organización del comedor
 

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

14:00 - 15:00

14:00 - 15:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

13 ene. 2025 - 31 may. 2025

26,50 €

lunes miercoles viernes

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

14 ene. 2025 - 31 may. 2025

19,50 €

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Fútbol

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
Incrementar la potencia muscular de las piernas
Mejorar la capacidad cardiovascular
Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
Aumenta la potencia del salto.
Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 mar. 2025 - 31 may. 2025

14,50 € / mes

miercoles

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil


Nuestros estudiantes han terminado en una recóndita isla perdida en el océano Pacífico llamada Funnyland, una tierra donde los juegos, la diversión y la amistad son los protagonistas. No todo el mundo que navega por el océano es capaz de llegar a Funnyland, pero más difícil que llegar, es perder salir , solo aquellos que hayan conseguido todas las piezas del mapa secreto lo conseguirán.
Un mapa nada fácil de conseguir, puesto que los habitantes de Funnyland, los Funlings, no admiten a cualquiera en su maravilloso reino, solo espíritus aventureros, nobles y con ganas de divertirse y por eso… han ido dejando diferentes trozos del mapa, en diferentes partes de la isla.
Nuestros alumnos tendrán que superar todas las pruebas y desafíos si quieren conseguir salir de Funnyland a tiempo para las grandes vacaciones tan esperadas de verano. Por suerte cuentan con ayuda, el profesor Funman que vivió muchos años en Funnyland pero dejó su mundo, para conocer el nuestro, enfrentándose hace muchos años a estos mismos desafíos.


ste junio  trasladamos a nuestros estudiantes al siguiente escenario: Han 

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

Nuestros estudiantes han terminado en una recóndita isla perdida en el océano Pacífico llamada Funnyland, una tierra donde los juegos, la diversión y la amistad son los protagonistas. No todo el mundo que navega por el océano es capaz de llegar a Funnyland, pero más difícil que llegar, es perder salir , solo aquellos que hayan conseguido todas las piezas del mapa secreto lo conseguirán.
Un mapa nada fácil de conseguir, puesto que los habitantes de Funnyland, los Funlings, no admiten a cualquiera en su maravilloso reino, solo espíritus aventureros, nobles y con ganas de divertirse y por eso… han ido dejando diferentes trozos del mapa, en diferentes partes de la isla.
Nuestros alumnos tendrán que superar todas las pruebas y desafíos si quieren conseguir salir de Funnyland a tiempo para las grandes vacaciones tan esperadas de verano. Por suerte cuentan con ayuda, el profesor Funman que vivió muchos años en Funnyland pero dejó su mundo, para conocer el nuestro, enfrentándose hace muchos años a estos mismos desafíos.
.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Infantil

 
Nuestros estudiantes han terminado en una recóndita isla perdida en el océano Pacífico llamada Funnyland, una tierra donde los juegos, la diversión y la amistad son los protagonistas. No todo el mundo que navega por el océano es capaz de llegar a Funnyland, pero más difícil que llegar, es perder salir , solo aquellos que hayan conseguido todas las piezas del mapa secreto lo conseguirán.
Un mapa nada fácil de conseguir, puesto que los habitantes de Funnyland, los Funlings, no admiten a cualquiera en su maravilloso reino, solo espíritus aventureros, nobles y con ganas de divertirse y por eso… han ido dejando diferentes trozos del mapa, en diferentes partes de la isla.
Nuestros alumnos tendrán que superar todas las pruebas y desafíos si quieren conseguir salir de Funnyland a tiempo para las grandes vacaciones tan esperadas de verano. Por suerte cuentan con ayuda, el profesor Funman que vivió muchos años en Funnyland pero dejó su mundo, para conocer el nuestro, enfrentándose hace muchos años a estos mismos desafíos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

Nuestros estudiantes han terminado en una recóndita isla perdida en el océano Pacífico llamada Funnyland, una tierra donde los juegos, la diversión y la amistad son los protagonistas. No todo el mundo que navega por el océano es capaz de llegar a Funnyland, pero más difícil que llegar, es perder salir , solo aquellos que hayan conseguido todas las piezas del mapa secreto lo conseguirán.
Un mapa nada fácil de conseguir, puesto que los habitantes de Funnyland, los Funlings, no admiten a cualquiera en su maravilloso reino, solo espíritus aventureros, nobles y con ganas de divertirse y por eso… han ido dejando diferentes trozos del mapa, en diferentes partes de la isla.
Nuestros alumnos tendrán que superar todas las pruebas y desafíos si quieren conseguir salir de Funnyland a tiempo para las grandes vacaciones tan esperadas de verano. Por suerte cuentan con ayuda, el profesor Funman que vivió muchos años en Funnyland pero dejó su mundo, para conocer el nuestro, enfrentándose hace muchos años a estos mismos desafíos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Nuestros estudiantes han terminado en una recóndita isla perdida en el océano Pacífico llamada Funnyland, una tierra donde los juegos, la diversión y la amistad son los protagonistas. No todo el mundo que navega por el océano es capaz de llegar a Funnyland, pero más difícil que llegar, es perder salir , solo aquellos que hayan conseguido todas las piezas del mapa secreto lo conseguirán.
Un mapa nada fácil de conseguir, puesto que los habitantes de Funnyland, los Funlings, no admiten a cualquiera en su maravilloso reino, solo espíritus aventureros, nobles y con ganas de divertirse y por eso… han ido dejando diferentes trozos del mapa, en diferentes partes de la isla.
Nuestros alumnos tendrán que superar todas las pruebas y desafíos si quieren conseguir salir de Funnyland a tiempo para las grandes vacaciones tan esperadas de verano. Por suerte cuentan con ayuda, el profesor Funman que vivió muchos años en Funnyland pero dejó su mundo, para conocer el nuestro, enfrentándose hace muchos años a estos mismos desafíos.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

98,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Pueden inscribir a sus hijo/as Días Sueltos indicando en observaciones y en el justificante bancario los días que van a asistir. El precio por día son 11,50€ de 14.30 a 16.30 horas, sujeto a que haya plazas disponibles.

Nota: Deben multiplicar 11,50€ por tantos días como vaya a asistir su hijo/a a las Tardes Divertidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

11,50 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

110,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

14:45 - 16:45

Inscribir alumno

Fútbol Sala CON Competición categoría cadete (nacidos 2009-2010)

3º ESO, 4º ESO

El fútbol es uno de los deportes más populares del mundo y su práctica desde las primeras etapas del crecimiento es muy beneficiosa. Practicando fútbol los niños/as desarrollan una serie de condiciones ideales para entrenar la movilidad y tener una mejor coordinación. 
Conseguimos además:
-Incrementar la potencia muscular de las piernas
-Mejorar la capacidad cardiovascular
-Estimular la velocidad de reacción, la coordinación motora y la visión periférica
-Aumenta la potencia del salto.
-Oxigena la sangre
Además, el fútbol socializa a los niños/as, les inculca el trabajo en equipo, el valor del compañerismo, deportividad, generosidad y sobre todo, y lo más importante, los niños/as disfrutan.
Matrícula, a facturar junto con la primera mensualidad. Los alumnos que se inscriban en más de una actividad abonarán una sola matrícula.
-Nuevos alumnos en la actividad: 32€ 
-Antiguos Alumnos inscritos en la actividad durante el curso 2023-24: 20€
Descuentos sobre el recibo mensual:
-8% para el segundo hermano inscrito en la misma actividad y para hijos de profesores y PAS del colegio.
-12% a partir del tercer hermano inscrito en la misma actividad.
-5% por la inscripción en dos actividades (Inglés y Deportivas).
*FIN DE INSCRIPCIÓN 20 SEPTIEMBRE 2024

Nota: Equipo de competición especial CATEGORÍA CADETE de marzo a mayo. Pago único de 45€, colegiación a competición y equipación incluidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

13 mar. 2025 - 31 may. 2025

45,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Infantil

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En el caso de que se autorice a recoger al menor a otra persona diferente a sus padres, deberán comunicarlo en el mail bertacarcas@mtgrupo.com, indicando Nombre Apellidos y DNI de la persona a la que autorizan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Primaria

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En el caso de que se autorice a recoger al menor a otra persona diferente a sus padres, deberán comunicarlo en el mail bertacarcas@mtgrupo.com, indicando Nombre Apellidos y DNI de la persona a la que autorizan.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

95,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

65,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

65,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

14:45 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

85,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

85,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

85,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

5º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

6º Infantil (GALICIA)

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

91,25 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

15:30 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 23 jun. 2025

96,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 23 jun. 2025

96,00 €

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

82,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

82,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

82,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Pueden inscribir a sus hijos/as a nuestras Tardes Divertidas Días Sueltos indicando en observaciones y en el justificante bancario los días que van a asistir. El precio por día son 8€ de 14.30 a 16.30 horas.

Nota: Si van a acudir más de un día deben multiplicar 8€ por tantos días como vaya a asistir su hijo/a a las Tardes Divertidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 jun. 2025 - 20 jun. 2025

8,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

14:30 - 16:30

Inscribir alumno

Small English Town

1º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town

2º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Small English Town

3º Infantil

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Peque Músicos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

1º Infantil, 2º Infantil

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Multideporte

3º Infantil, 1º Primaria

El Multideporte es una actividad idónea para que los estudiantes de Infantil y 1º y 2º de Primaria puedan iniciarse en diferentes disciplinas deportivas y descubrir aquellas que más se adaptan a sus posibilidades, con el objetivo de elegir, en el futuro, la práctica del deporte más adecuado. 
Con esta actividad, el estudiante adquiere una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. 
Además del desarrollo motriz, trabajamos el desarrollo cognitivo, a través de la asimilación de los principios tácticos de cada deporte y el desarrollo afectivo, por medio de la relación con sus compañeros, aprendiendo a desarrollar una competitividad sana.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

44,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria, 4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

47,00 € / mes

martes jueves

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

1º Primaria, 2º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

3º Primaria, 4º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura

5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar, adaptamos a cada edad los fundamentos del dibujo y de la pintura. Los niños y niñas descubren los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y formatos de dibujo y pintura.
Observar y comprender las imágenes y formas de su entorno.
Desarrollar diversas técnicas de dibujo y pintura.
Descubrir en el dibujo una forma de comunicación.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales.
Crear unos hábitos para la clase de dibujo y pintura: preparar el material, organizarlo en el espacio, compartir el material y recogerlo y limpiarlo al final.
Conocer el proceso de realización de una obra así como las herramientas utilizadas en la misma para poder realizarla después.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Iniciación Musical

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabajan los diferentes aspectos de la teoría musical a través de un libro de seguimiento (imusi) o similar de lenguaje.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical
OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Guitarra grupal

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad el instrumento principal será la guitarra.
Se trabajarán distintas competencias como la afinación, el ritmo y la audición mediante ejercicios de técnica, y se fomentará el trabajo en equipo con la interpretación de diferentes piezas y obras a varias voces.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

40,00 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

26,00 € / mes

lunes miercoles

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

50,00 € / mes

lunes miercoles

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

1º ESO, 2º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Estudio dirigido

3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

45,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

48,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

74,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

48,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

74,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Ludoteca

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

48,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

15:00 - 16:00

Inscribir alumno

Ludoteca

4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La ludoteca infantil es un espacio diseñado especialmente para niños, donde la diversión y el aprendizaje se combinan en un ambiente seguro y estimulante. Nuestra misión es ofrecer a los más pequeños un lugar donde puedan explorar, jugar, y desarrollar sus habilidades sociales, cognitivas y físicas a través de actividades lúdicas y educativas. 
Actividades Dirigidas:
Espacio Seguro y Adaptado:

Fomento del Desarrollo Integral:


Beneficios para los Niños:

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

74,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Small English Town

2-3 Años

Small English Town es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros para alumnos de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos desde la más temprana edad y acompañarlos en el descubrimiento del mundo y de su entorno a través del inglés. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2025 - 31 may. 2026

martes jueves

16:30 - 17:30

16:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 18 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

92,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas Días Sueltos

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Pueden inscribir a sus hijo/as Días Sueltos indicando en observaciones y en el justificante bancario los días que van a asistir. El precio por día son 8€ de 15.30 a 17.30 horas, sujeto a que haya plazas disponibles.

Nota: Deben multiplicar 8€ por tantos días como vaya a asistir su hijo/a a las Tardes Divertidas.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

2 jun. 2025 - 20 jun. 2025

8,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

15:30 - 17:30

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

93,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

Tardes Divertidas

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 jun. 2025 - 18 jun. 2025

93,00 €

lunes martes miercoles jueves viernes

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

15:00 - 17:00

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

4º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

51,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Saxofón Media Hora Individual Miércoles

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Nota: El horario para poder realizarlo es de 12.00 a 15:00 y de 17:00 a 19.00 En observaciones indicar en que tramo de media hora desean inscribirse. Los tramos son de medias horas solo pueden solicitarse a las horas enteras o las medias, no se puede solicitar medias horas entre cuartos de hora

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

miercoles

12:00 - 12:30

Inscribir alumno

Piano 0.5h (individual)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

56,50 € / mes

lunes martes miercoles

11:30 - 12:30

9:00 - 10:00

12:30 - 13:30

10:00 - 11:30

Inscribir alumno

Patinaje

3º Infantil, 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. 
Los niños/as aprenden a patinar y perfeccionan su técnica a través de dinámicas y juegos en los que practican avances, giros, frenadas e, incluso, algunas técnicas de slalom, todo ello bajo la premisa de aprender desde la diversión. 

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

26,00 € / mes

viernes

14:30 - 15:30

Inscribir alumno

Violín individual 1h semana

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

95,50 € / mes

martes jueves

16:00 - 17:00

16:00 - 17:00

Inscribir alumno

Jota

1º Infantil, 2º Infantil, 3º Infantil

La jota es una de las máximas manifestaciones de nuestro folclore aragonés. En esta actividad donde la constancia, la disciplina y, sobre todo, la pasión son elementos fundamentales, nuestros pequeños y mayores tienen la oportunidad de convertirse en auténticos joteros. 
Se trata de una actividad donde nuestro alumnado disfruta muchísimo mientras aprende, de la mano de los mejores profesionales, este baile tradicional. Trabajamos su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

19,00 € / mes

miercoles

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Play & Learn English

3º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 8.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

13:40 - 14:40

13:40 - 14:40

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

5º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

51,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Violín 0.5h individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, Adultos

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

9 sept. 2024 - 23 jun. 2025

56,50 € / mes

martes

13:30 - 14:00

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Jota

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

La jota es una de las máximas manifestaciones de nuestro folclore aragonés. En esta actividad donde la constancia, la disciplina y, sobre todo, la pasión son elementos fundamentales, nuestros pequeños y mayores tienen la oportunidad de convertirse en auténticos joteros. 
Se trata de una actividad donde nuestro alumnado disfruta muchísimo mientras aprende, de la mano de los mejores profesionales, este baile tradicional. Trabajamos su coordinación, sincronización, sentido del ritmo y su capacidad memorística. Además de esto conseguimos:
Mejorar la salud física y mental. 
Mejorar la autonomía del alumno.
Crear un hábito de ejercicio consolidado que se perpetúe en el futuro.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

19,00 € / mes

miercoles

15:15 - 16:15

Inscribir alumno

Play & Learn English

1º Infantil, 2º Primaria

Play &  Learn es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo es acercar la lengua inglesa a los alumnos y acompañarlos en la adquisición de nuevas habilidades lingüísticas. Nos centramos en la adquisición de la fonética y estructuras completas; enfocado a la comunicación hábil para asegurar un desarrollo orgánico del lenguaje en nuestros alumnos.
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por edad
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas adaptado al desarrollo cognitivo de los alumnos:
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

1º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

51,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

4º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

5º Primaria, 6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

3º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

51,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º ESO, 2º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes jueves

14:10 - 15:10

14:10 - 15:10

Inscribir alumno

English5 (5 días a medio día)

4º Primaria

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

51,75 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º ESO, 4º ESO

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes

15:15 - 16:45

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

1º BACH, 2º BACH

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

42,00 € / mes

martes

15:15 - 16:45

Inscribir alumno

Lenguaje musical + Instrumento individual

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:15

13:30 - 14:15

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

61,50 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical con instrumento individual

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

3º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

61,50 € / mes

lunes miercoles

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento individual

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

65,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento individual

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento individual

1º BACH, 2º BACH

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Batería Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Guitarra Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

English5 (4ºINF 3 días a medio día)

4º Infantil (GALICIA)

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Mínimo de alumnos por grupo: 14.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,75 € / mes

lunes miercoles viernes

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

Violín Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Saxofón Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Piano individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 20.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Lenguaje musical + Instrumento compartido

1º Primaria, 2º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:15

13:30 - 14:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento compartido

3º Primaria, 4º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

martes jueves

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical con Instrumento compartido

5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

45,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:15

12:30 - 13:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento compartido

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

37,00 € / mes

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Lenguaje musical (Combo) con Instrumento compartido

1º BACH, 2º BACH

En esta actividad, se establece un paralelismo entre la programación del conservatorio para aquellos que quieran prepararse y los que no a través de un método (imusi) o similar. 
El lenguaje musical se establece poco a poco para conseguir una base para el Grado Elemental o pruebas de acceso al conservatorio. 
Se refuerzan también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.

ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Educación Auditiva
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

viernes

14:15 - 15:15

Inscribir alumno

Patinaje (tardes)

4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Batería compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura (tarde)

1º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

22,50 € / mes

viernes

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Violín compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Judo (tardes)

1º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

Guitarra compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Saxofón compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Piano compartido (solo Iniciación)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

Inscribir alumno

Iniciación Musical (medio día)

1º Primaria, 2º Primaria, 4º Infantil (GALICIA), 5º Infantil (GALICIA), 6º Infantil (GALICIA)

En esta actividad, se inicia al alumnado en el lenguaje musical estableciendo poco a poco una base para el Grado Elemental. Se refuerza también los dictados a parte de la teoría, y la educación auditiva y cultura musical.
Se trabaja la Educación rítmica, educación Vocal, auditiva, instrumental y la cultura musical.


Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

martes jueves

12:20 - 13:30

12:20 - 13:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Guitarra Individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Patinaje (tardes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

30,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Piano individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Ballet (tardes)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

47,50 € / mes

martes jueves

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Violín individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Saxofón individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

Inscribir alumno

Bailes (mediodía)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

Mínimo de alumnos por grupo: 12.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Batería individual

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 1.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

50,00 € / mes

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Violín compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Coro (tardes)

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Se trabaja la técnica vocal, la armonía, la educación auditiva y la cultura musical





Mínimo de alumnos por grupo: 13.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

19,00 € / mes

miercoles

17:00 - 18:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Guitarra compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido (medio día 5 días)

1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

53,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Batería compartida

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.

ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido (medio día 3 días)

3º Primaria, 4º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

40,00 € / mes

martes jueves viernes

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Piano compartido ( solo iniciación)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

Inscribir alumno

Estudio dirigido (medio día 3 días)

5º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

53,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

2º INSTRUMENTO Saxofón compartido

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º BACH, 2º BACH

Objetivo principal: que el alumno logre interpretar piezas de la forma más independiente posible e incluso lograr memorizarlas.
ÍTEMS:
Estudio
1a Vista
Repertorio
Musicalidad
Cultura Musical

​OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.
IMPORTANTE:
La reserva del horario es provisional, pudiendo ser modificada por necesidades de agenda del profesorado.

Mínimo de alumnos por grupo: 2.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

25,00 € / mes

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Estudio dirigido (medio día 5 días)

6º Primaria

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Mínimo de alumnos por grupo: 11.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

53,00 € / mes

lunes martes miercoles jueves viernes

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Ready 4 Cambridge

6º Primaria

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través de la monitorización en la exposición al inglés a través de la inmersión lingüística en los propios centros. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial en idiomas, en concreto de la Universidad de Cambridge. Además, la actividad busca una formación que abarque todas las destrezas lingüísticas de manera demostrable y objetiva a través de la exposición progresiva, monitorizada y reflexionada a las actividades de la prueba oficial..
Método:
Sesiones de 60 minutos, 2 veces por semana / sesiones de 90 minutos , 2 veces por semana
100% en inglés
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Desarrollo en el tiempo a través de proyectos próximos a la realidad del alumno
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Buscando la participación activa
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse,divertirse y relacionarse.
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros y prácticas con materiales oficiales
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.
Aprendizaje desde la autoestima y la confianza en sus propias capacidades

Mínimo de alumnos por grupo: 7.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

61,50 € / mes

martes jueves

13:30 - 14:30

13:30 - 14:30

Inscribir alumno

Jaque Mate (Ajedrez medio día)

1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

33,50 € / mes

lunes miercoles

12:30 - 13:30

12:30 - 13:30

Inscribir alumno

Dibujo y Pintura (tarde)

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

22,50 € / mes

viernes

16:45 - 18:00

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Judo (tardes)

2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

55,00 € / mes

lunes miercoles

17:00 - 18:00

17:00 - 18:00

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Digital Skills nivel Intermedio

3º Primaria, 4º Primaria


La actividad de Escuela de Competencia digita, nivel intermedio, es la forma más adecuada de desarrollar la competencia digital de los alumnos de  la ESO.
Continuamos trabajando con las herramientas de Google Workspace, conociendo sus funcionalidades avanzadas. 
Algunos contenidos que se van a trabajar:

Mínimo de alumnos por grupo: 10.

1 oct. 2024 - 31 may. 2025

24,00 € / mes

viernes

13:30 - 14:30

Inscribir alumno