Actividades Extracurriculares adaptadas a tu centro

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Actividades Extracurriculares adaptadas a tu centro

Una vez finalizado el curso escolar es un buen momento para preparar el siguiente. Construir un proyecto de actividades complementarias y extraescolares es fundamental como elemento estratégico y diferencial en los proyectos de innovación de cualquier centro educativo, tanto por las características especiales de los proyectos desarrollados, como por la variedad de los equipos de trabajo y capacidad de adaptación a entornos diferentes y en constante cambio.
Para ello, trabajamos con el objetivo de dar respuesta a tres necesidades claras y comunes para los centros inmersos en procesos de innovación:

  • Alinear y potenciar el Proyecto Educativo de Centro.
  • Incidir en la diferenciación (originalidad) del centro educativo.
  • Servir de fuente de recursos.

Con este objetivo, desde Grupo Mt proponemos diferentes escuelas y actividades extracurriculares adaptadas a tu propio centro:

5d7 es un proyecto integrador, extracurricular, que trabaja las competencias clave durante los 5 días de la semana. A través del trabajo por proyectos, los alumnos se forman competencialmente en función del itinerario escogido por el centro.

Un estudiante formado en un modelo de transmisión de conocimientos centrado en el docente puede aprenderse todas las reglas ortográficas y gramaticales, sin embargo, no sabrá escribir una carta para solicitar un empleo o para reclamar por un mal servicio. También es posible que un escolar aprenda la proporción de nutrientes que poseen los alimentos (proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y minerales), pero que sea incapaz de crear una dieta correcta de acuerdo con sus necesidades.

La Escuela de Idiomas es un proyecto de centro asistido por Nexolang que rompe con las tradicionales actividades extraescolares de idiomas (Inglés, francés, alemán…) incrementando la calidad de la oferta educativa y que busca el aprendizaje de idiomas así como su certificación y todo ello con el ideario del colegio.

Los alumnos no sólo se aprenden los idiomas, sino también las habilidades y técnicas necesarias para aprobar las certificaciones oficiales. En la Escuela de Idiomas los objetivos están marcados y son claros y alcanzables. Se establece una evolución en función de la edad y la intensidad de asistencia.

La Escuela de Salud y Deporte de Grupo Mt pretende que los alumnos practiquen deporte y se formen convirtiendo la actividad en un proceso educativo enriquecedor para los participantes. Desde la práctica deportiva, los juegos lúdicos y la vivencia grupal se aproximarán a los valores que se asocian a los diferentes deportes: liderazgo, trabajo en equipo, esfuerzo, respeto a los demás, autocontrol, etc.

La Escuela de Música es un proyecto que ofrece una educación musical de calidad en los colegios que beneficie la formación integral de los alumnos. La gran novedad de estas Escuelas de Música es la utilización del enfoque flipped en la preparación a las diferentes disciplinas, el trabajo por proyectos así como el desarrollo de las competencias en los alumnos.

La Robótica educativa facilita, mediante el aprendizaje cooperativo, el trabajo de todas las competencias definidas en el currículum. Aprender con la robótica es un acto competencial, de aplicación de habilidades técnicas y de conocimiento que activa la comprensión, la comunicación y cooperación. A través de la construcción y programación de robots adquieren diversos conocimientos, habilidades y actitudes que podrán aplicar y desarrollar a lo largo de su vida. Desde la autonomía propia de los niños se aplican distintas metodologías que cierran el ciclo de la robótica educativa.

Las actividades extracurriculares son experiencias únicas de aprendizaje diseñadas específicamente para ser desarrolladas por los alumnos fuera del horario lectivo.

Apostamos por la gestión de una oferta extracurricular de calidad que, partiendo de las diferencias individuales, sirva para motivar al niño reforzando sus competencias e interiorizando valores, lo que le ayudará a desenvolverse con éxito en el entorno actual y futuro.

Para ello nuestra propuesta de actividades se guía por el camino de:

  • Competencias básicas
  • Inteligencias múltiples
  • Hemisferio derecho: valores y destrezas de la nueva era
  • Cultura emprendedora

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