Extraescolares Calasanz 24-25

English5 es un proyecto de enseñanza del idioma que se realiza a través de la inmersión lingüística. 
Método:
100% en inglés
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Actividades lúdicas basadas en la experimentación en primera persona
Producciones orales hábiles: Buscamos la interacción con los Educadores y entre los propios alumnos para que utilicen el idioma como una herramienta para conocerse, divertirse y relacionarse.
Adquisición del lenguaje por medio de la repetición, la imitación, la gestualidad y la experimentación de la lengua.

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

Ready 4 Cambridge es un proyecto de enseñanza del idioma a través la inmersión lingüística. El objetivo de la actividad es la capacitación del alumnado para superar las pruebas de certificación oficial de Cambridge. 
100% en inglés y con libro de Ed. Cambridge.
Grupos homogéneos distribuidos por nivel de destreza lingüística
Metodología Stir&Settle: Alternamos actividades de diferente ritmo e intensidad para estimular diferentes áreas de la atención de los alumnos
Trabajo de las destrezas lingüísticas - Speaking, Listening, Reading y Writing
Simulacros de examen con materiales oficiales
LES INFORMAMOS QUE LA ACTIVIDAD ES EN HORARIO DE MEDIODÍA, SI NO HUBIESE GRUPO A LAS 12.30H SE REALIZARÁ LA INSCRIPCIÓN EN EL GRUPO DE LAS 13.30H

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Se basa en tres pilares básicos: el equilibrio, la flexibilidad y la coordinación. Con la actividad de patinaje agudizamos la conciencia corporal y el sentido del equilibrio, desarrollamos un cuerpo receptivo y flexible y mejoramos la conexión entre cuerpo, mente y espacio. Aprendemos técnica y practicamos avances, giros, frenadas,  y diferentes posturas.

El ballet, además de arte, es un ejercicio que cuenta con múltiples y positivos beneficios, tanto físicos como psíquicos, para los niños. Algunos de ellos son:
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad. Se ejercita la agilidad y la coordinación de movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Desarrolla la expresión corporal, el oído, el sentido del ritmo y la memoria.
Estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Aumenta la capacidad pulmonar.
Fortalece los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la buena postura. Genera así un cuerpo y un estado mental más equilibrado.

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

En la actividad de Me gusta bailar, trabajamos el Baile Moderno. que permite a los niños y niñas aprender y practicar coreografías con canciones actuales, modernas y pop fundamentalmente, que conocen y escuchan de forma habitual en su día a día.
Para ayudarles a desinhibirse y aprender con mayor facilidad las diferentes técnicas, se las enseñamos a través del juego y dinámicas grupales. 
Les ayuda a conocer y utilizar su cuerpo como medio de expresión, mejorando habilidades psicomotrices como la coordinación, la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la orientación espacial.
Fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración, al trabajar la memoria coreográfica y les inculca la visión de la actividad física como alternativa de ocio saludable, con la que disfrutar en el tiempo libre y socializarse.

En esta actividad se trabaja el canto como instrumento natural, así como los diferentes registros, tipos de voces y estilos de música. El pilar fundamental es la técnica de voz, saber colocarla y saber respirar para poder llevar a cabo la actividad sin esfuerzo. Se trabaja la técnica vocal, la armonía, la educación auditiva y la cultura musical

Muchas veces nuestros alumnos llegan a casa y se ven sobrepasados de tareas. Tienen que compaginar sus deberes con otras actividades y eso a veces es complicado. Además, el rendimiento del alumno una vez terminada toda la jornada escolar disminuye.
Es por esto que creamos este espacio donde, bajo la supervisión de educadores, nuestros alumnos pueden estudiar o adelantar tareas.
Esta actividad busca motivar al estudio al alumno, incrementar su rendimiento académico y crear hábito de estudio favoreciendo la concentración y la atención y aprendiendo a organizarse y planificarse el estudio.

Con esta actividad queremos contribuir a la adquisición, por parte del alumnado, de estrategias cognitivas que enriquezcan su desarrollo intelectual.  
Los expertos aseguran que no existe ningún otro deporte/ciencia que estimule y desarrolle la inteligencia como lo hace el ajedrez, acercándose a la lógica y deducción propias del pensamiento moderno.  
El ajedrez desarrolla la agilidad mental y mejora las habilidades psico-sociales tales como la concentración, la intuición, la creatividad, la capacidad de síntesis y la memoria.  
Estimula valores educativos como la deportividad, el juego limpio, la responsabilidad, el saber ganar y perder.  

Para aprender a pintar,  vamos descubriendo los colores, sus mezclas y sus usos, las formas geométricas en las cuales tienen cabida todos los objetos, la forma... y por último la perspectiva y el estudio de la figura humana.
Algunos de los objetivos que trabajamos con esta actividad son:
Realizar creaciones de forma individual y grupal.
Desarrollar la coordinación óculo-manual.
Conocer y utilizar distintas herramientas y técnicas.
Estimular las capacidades creativas a través de la observación y la experimentación con materiales diferentes.

En esta actividad nuestros alumnos/as aprenden y practican una de las artes marciales preferidas de los niños y niñas. Con el Judo, desarrollan capacidades físicas y psíquicas y mejoran su estado físico, al mismo tiempo que aprenden valores tan importantes como el compañerismo o el respeto hacia los demás.

Con el Judo, fortalecemos no solo el cuerpo, sino también la mente, y ayudamos a adquirir hábitos de conducta, así como a aprender a defenderse. Entrenamos distintas habilidades físicas como el desarrollo del aparato motriz, la fuerza, la velocidad, la rapidez, la coordinación y el equilibrio y estimulamos la psicomotricidad, la disciplina y el respeto a los demás.