Extraescolares 24-25 San José de Calasanz-Valencia

La actividad de Robótica se desarrolla en torno a 4 ejes:
* Pensamiento computacional: que implica el uso de un conjunto de habilidades y técnicas de resolución de problemas que los ingenieros de software utilizan para escribir programas y aplicaciones y en donde se trabaja: reconocimiento de patrones, abstracción, lógica y diseño de algoritmos.
* Programación por bloques: para lo que contaremos con diferentes entornos de programación adaptados a las edades del alumnado.
* Espacio Maker: uno de los más importantes objetivos para el alumnado es el de “aprender haciendo”, diseñar y construir proyectos por ellos mismos, que les dé la capacidad de plantear un problema, diseñar un modelo, planificar los materiales y procesos que conlleva la solución, construir un modelo o posible solución que pueda solucionar el problema y evaluar su idoneidad.
* Robótica: se trabajará con robots educativos adaptados a la edad y nivel del alumno.

¿Por qué es importante trabajar la Robótica en educación?
- Fomenta el pensamiento sistemático que facilita la descomposición y resolución de problemas.
- Ayuda a entender y manejar lenguajes de programación y entornos virtuales.
- Desarrolla la creatividad.
- Favorece el trabajo cooperativo.
- Desarrolla el pensamiento matemático a través de las fases del pensamiento computacional:  Reconocimiento de patrones. Abstracción. Lógica. Diseño de algoritmos.

Importe matrícula anual: 45,60 € (se cargará este importe junto con el primer recibo) 

Matricula en 3 mensualidades de 18€, en Octubre, Enero y Abril

En esta actividad se invita al alumno a sumergirse en el mundo de la música desde los conocimientos básicos de figuras rítmicas, se trabaja la educación vocal, viajando a través de la historia de los compositores y por último descubren tocando y escuchando los diferentes instrumentos en primera persona.
ÍTEMS:
Educación Rítmica
Educación Vocal
Movimiento
Educación Instrumental
Cultura Musical

OBJETIVOS:
Ofrecer una educación musical de calidad en los centros que beneficie la formación integral de los alumnos.
Introducir metodologías educativas innovadoras y motivadoras en los centros educativos utilizando la música como hilo conductor.
Consolidar según estos objetivos, un proyecto sólido, ambicioso e integral, rescatando en los colegios la música como contenido esencial en la educación.